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Documents disponibles dans cette catégorie (391)
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Réseau Ecole et Nature, Auteur | Montpellier : Réseau École et nature éd. | Les Livrets d'Ecole et Nature, ISSN 1285-5359 | impr. 2003Article : texte imprimé
Frédérique Omnès, Auteur |Contient les articles "l'accueil à la ferme" et "quand écolo'gestes montre que l'EE n'est pas qu'une affaire de spécialistes."texte imprimé
Edith Planche, Auteur ; Allain Bougrain-Dubourg, Préfacier, etc. ; Jean Malaurie, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | DL 2018Un ouvrage de réflexions et de propositions concrètes sur la restauration du lien de l'homme à la nature, l'inscription du développement dans une histoire porteuse d'enseignements, l'éducation à l'environnement dénuée de culpabilisation ou encor[...]texte imprimé
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Direction de l'enseignement scolaire, Éditeur scientifique | Caen : SCÉRÉN-CRDP Basse-Normandie | Les Actes de la DESCO, ISSN 1634-9512 | 2005Article : texte imprimé
Clélie Régnès, Auteur |Article : texte imprimé
Ce dossier comprend les articles suivants : - Eduquer à la nature, le retour aux sources - Les espaces naturels protégés : "qu'es aquo ?" - Les Espaces Naturels Sensibles - Un Schéma pour les espaces naturels des Pyrénées-Orientales - Les [...]texte imprimé
Ce document est le principal document de travail de la Conférence de Thessalonique. Y est expliquée la notion d'éducation pour le développement durable.Article : texte imprimé
Claire Pierrard, Auteur ; Clélie Régnès, Auteur |Ce dossier traite de l'intérêt de l'éducation en santé environnement. Il présente différentes applications au niveau régional et aborde les plans politiques mise en place pour les encourager. Il contient : La promotion à la santé, une démarche[...]Article : texte imprimé
Bruno Pinheiro, Auteur ; Livia Achcar Mourao, Auteur ; Anne Troquart, Traducteur |Article : texte imprimé
Carmelo Marcén Albero, Auteur |Cet article propose de découvrir une histoire et une définition de l'Education à l'Environnement et au Développement Durable ainsi que ses différentes formes de vie en Espagne. Les initiatives et projets transfrontaliers que cette zone a fait na[...]Article : texte imprimé
Extrait de l'avis du CESE, 2013. Les freins et leviers sont formulés ici.texte imprimé
L'auteur tente de définir une pédagogie de l'émerveillement pour la découverte de l'environnement. Il propose différentes approches en les centrant sur un milieu : la forêt. Il utilise certains supports pédagogiques comme la nuit, le ciel noctur[...]texte imprimé
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Maryline Coquidé, Auteur ; André Giordan, Auteur | Nice : Z'Editions | Collection André Giordan et Jean-Louis Martinand | cop. 1997texte imprimé
Actes de la journée de réflexion organisée dans le cadre du Congrès du Réseau Ecole et Nature à Cherbourg, le 28 mars 2008.texte imprimé
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Téret, Céline, Auteur |texte imprimé
Anita Houdouin, AuteurCe travail universitaire fait le point sur l'éducation relative à l'environnement en France. des années 70 aux années 2000.texte imprimé
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Janucsz Trzepizur, Auteur |texte imprimé
Historique de l'éducation à l'environnement dans l'enseignement agricole public.texte imprimé
L'EEDD représente entre 3000 et 4000 emplois dont 600 à 800 dans les structures publiques. Le coeur de l'activité consiste en de l'animation, de l'éducation et de la sensibilisation et présente beaucoup de points communs avec celle exercée dans [...]texte imprimé
2021Gratuit, « Sciences en bulles Eurêka ! » sera distribué chez les 356 libraires partenaires de lopération pour lachat dun ouvrage de sciences mais aussi dans les différents lieux où se dérouleront les évènements de la Fête de la science.texte imprimé
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Problématique : - Pourquoi évaluer - Quelques principes sur lévaluation - LEED, ça sévalue ? - Léducation pour leau : intégrer lévaluation dès la conception des projets - Avant lévaluation - En animant Témoignages : - Lévalua[...]texte imprimé
Jean Bidou, Auteur | [Villiers-en-Bois] : Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement en Poitou-Charentes (IFREE) | 2007Cet ouvrage propose d'aborder la manière d'évaluer un projet en 3 parties: - L'état des lieux : une évaluation évitée - Quelques idées de base sur l'évaluation - Évaluer un projet d'éducation à l'environnement : qu'est-ce que cela change?texte imprimé
Après une partie sur l'éducation relative à l'environnement, ce guide vous propose des activités avec des fiches pédagogiques et des documents reproductibles pour éveiller à la nature et à l'environnement. De nouvelles idées pour construire vos [...]Article : texte imprimé
Boris Landsberger, Auteur |texte imprimé
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Eléonore Durin, AuteurL'éducation à l'environnement est un domaine particulier qui s'appuie sur des réseaux d'acteurs véhiculant des valeurs d'action collective et d'horizontalité. L'eau est un enjeu majeur en Languedoc-Roussillon et de nombreux acteurs, associations[...]texte imprimé
Réseau Ecole et Nature, Auteur | Montpellier : Réseau École et nature éd. | Les Livrets d'Ecole et Nature, ISSN 1285-5359 | impr. 2002Cet ouvrage fait le point sur la notion de réseaux : définition, essor, fonctionnement, limites. Il dresse ensuite un panorama des réseaux d'éducation à l'environnement et décrit également le rôle de l'animateur de réseau, son profil et la forma[...]texte imprimé
Berthou, Guillemette, Auteur ; Jean-Claude Boyrie, Auteur ; Pierre Bourgenot, Auteur ; Marie-Hélène Coll, Auteur ; Marc Clopez, Auteur | GRAINE Languedoc-Roussillon | 1999Ce guide sur les forêts du Languedoc-Roussillon est destiné aux enseignants, animateurs et formateurs. Il constitue un outil pédagogique global pour monter son projet d'éducation à la forêt. L'ouvrage s'articule autour de trois parties principal[...]texte imprimé
Aurore Blanquet, Auteurtexte imprimé
Ce document pédagogique est le résultat de 7 années d'expérience de projets "A l"école de la forêt". Choisir une action, avancer dans la compréhension d'une situation complexe, monter un projet solide avec la participation active des élèves et l[...]Article : texte imprimé
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Frédéric Bonnet, Auteur ; ADEIC 30, Producteur ; Laurent Rochelle, Auteur | 2010Ce DVD réalisé par l'ADEIC avec les enfants de CM2 de lécole Pic dEtienne à Vauvert (Gard), a pour but de les sensibiliser aux déchets demballages ménagers. Les enfants parlent des emballages, de leur nécessité mais également de leurs excès [...]texte imprimé
Graine de savoirs : Outils et animations pour comprendre l'agroécologie paysanne Vous êtes enseignant, animateur ou simplement curieux ? SOL vous propose des outils ludiques, pédagogiques et éducatifs issus de ses expériences de terrain avec [...]document électronique
Bénédicte Compois, Auteur ; Bénédicte Compois, Auteur ; Maïwenn Inizan, Auteur | Commission Mer et Littoral du REEB | 2015Pratique et opérationnel, ce guide déducation à la mer et au littoral se destine prioritairement aux éducateurs, animateurs, intervenants du littoral; Il a été conçu afin de faire connaître et comprendre les objectifs et démarches de léduca[...]texte imprimé
Labelbleu, Auteur | 2012Ce guide méthodologique s'adresse aux professionnels des ITEP et des associations d'éducation à l'environnement et au développement durable. Il a pour but d'inciter à la création de projets d'accompagnement d'agenda 21 dans les structures d'accu[...]texte imprimé
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Réseau Ecole et Nature, Auteur | 2013texte imprimé
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Cet ouvrage fait le point sur l'éducation à l'environnement : histoire, approches, textes de référence, acteurs, montage de projets, ressources, formations existantes. Une bibliographie complète l'ouvrage.texte imprimé
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Habiter la terre ! Opération individuelle et collective effectuée par l'humanité depuis des millénaires. Notre génération découvre qu'elle peut la laisser inhabitable pour les générations futures. Dure découverte appelant des apprentissages inéd[...]