GRAINE Occitanie
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Terre-Univers
Dans le rayon Terre-Univers il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Astronomie | Cartographie, généralités | Climat et météorologie, bioclimatologie |
Géologie - Paléontologie : généralités | Non classé | Périodique |
Risques naturels majeurs : généralités | Terre-univers : généralités |
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Paris cedex 05 [France] : Centre national de documentation pédagogique Textes et documents pour la classe (TDC) 2001Dossier sur les risques majeurs sur le territoire français.texte imprimé
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Andrée Dagorne, Auteur ; René Dars, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ? | 2001texte imprimé
Audrey Roggerman, Auteur ; Delphine Touboul, Auteur | Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature (FRAPNA) | 2009En complément du kit pédagogique "la rivière m'a dit", ce livret propose des pistes d'animations sur la thématique des inondations, à travers l'exemple de la vallée du Rhône. Le fonctionnement des cours d'eau, leurs propriétés, les enjeux et les[...]texte imprimé
Les Ecologistes de l'Euzière, Auteur | 199528 sites d'intérêt géologique, avec cartes et fiches signalétiques, autour du Crès (Hérault).texte imprimé
Cet ouvrage raconte l'histoire de la Terre, de manière simple et à l'aide de nombreux schémas et photos.texte imprimé
Comment se forment les roches ? De quoi sont-elles composées ? Evoluent-elles ? Ce livret répond à toutes ces questions.Public visé : 8-12 ans.texte imprimé
Alliance pour un monde responsable, pluriel et solidaire, Auteur ; Rabah Lahmar, Auteur ; Alain Ruellan, Auteur ; Mireille Dosso, Auteur | Paris : Charles Léopold Mayer | Cahiers de propositions pour le XXIe siècle | 2002Ce document regroupe des propositions, des expériences innovantes, des stratégies et des perspectives globales, sur le sol, élaborées collectivement par des groupes et des individus de différentes origines sociales et culturelles.document multimédia
Outil pédagogique destiné aux enfants de 6 à 12 ans qui a pour objectif de vulgariser la notion de risques naturels, d'enseigner les parades aux catastrophes naturelles et de développer l'esprit de citoyenneté et de solidarité. Il comprend des c[...]texte imprimé
Alesandri, Jean, Auteur ; Cubells, Jean-François, Auteur | Collectivité territoriale de Corse | 2003Cette brochure vise à sensibliser les jeunes Corses aux incendies de forêt. On y trouve une présentation de la végétation insulaire, un rappel de deux grands incendies de forêt, une explication de la propagation du feu et une présentation de la [...]texte imprimé
Office de coopération et d'information muséographiques (1998; Dijon), Auteur ; Jean-Louis Lacroix, Directeur de publication | Dijon : Office de coopération et d'information muséographiques, OCIM | 2000Ouvrage en deux parties. La première reprend les communications faites aux cours des journées d'études sur les sciences de la terre. La seconde est un état des lieux des collections françaises d'échantillons de roches, minéraux, cristaux ou autr[...]document graphique à deux dimensions
Cette exposition décrit les causes, les impacts et les moyens d'agir en matière de changements climatiques. Elle comprend 5 panneaux : 1. Ce panneau se base sur le 5ème rapport du GIEC et présente les constats scientifiques passés et les projec[...]texte imprimé
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Stéphanie Dupont, Auteur ; Claire Harpet, Auteur ; Julie Porsain, Illustrateur ; Emmanuel Cappe, Illustrateur | FRAPNA | cop. 2009Cet outil pédagogique a pour objectif de mieux appréhender le sol et ses habitants, de se familiariser avec ses propriétés, de découvrir ses fonctions et de comprendre en quoi la pression anthropique le menace.texte imprimé
Ce livre présente le fonctionnement d'un sol, ses habitants, et décrit les principaux sols de nos régions.texte imprimé
Stephanie Turnbull, Auteur ; Uwe Mayer, Illustrateur ; Kang Chen Kuo, Illustrateur ; Alexia Valembois, Traducteur | Londres : Éd. Usborne | Débutants Usborne | cop. 2004Destiné aux enfants à partir de 7 ans, ce livret se propose de leur faire découvrir le ciel, l'espace, les planètes, les étoiles.texte imprimé
Yves Coquet, Auteur ; Alain Ruellan, Auteur | Paris [France] : Éd. le Pommier | Les Petites Pommes du Savoir, ISSN 1625-1245 | DL 2010texte imprimé
Alain Ruellan, Auteur ; Roland Poss, Auteur | Olivet cedex : Association française pour l'étude du solCe document définit les sols en décrivant leurs caractéristiques. Le but de cette transmission d'information est de sensibiliser à l'importance des sols et de mettre l'accent sur leur vulnérabilité face aux activités humaines.texte imprimé
Faire aimer la nuit, apprendre à ne plus avoir peur du noir, observer et reconnaître les constellations, découvrir la faune nocturne, sensibiliser à une utilisation raisonnée de l'éclairage, etc. tels sont les objectifs de cet outil pédagoqique.texte imprimé
Agence de la transition écologique, Auteur | [Angers] : ADEME, Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie | 2012Ce document montre les différentes approches existantes du changement climatique et explique comment amorcer une nouvelle politique d'adaptation au changement climatique selon le territoire étudié, au niveau de la France comme au niveau internat[...]Périodique : texte imprimé
von Frenckell, Marianne, Editeur commercial ; Christophe Dubois, Secrétaire ; Van den Berg, Joëlle, Directeur de publication | Bruxelles [Belgique] : Réseau d'Information et de Diffusion en Education à l'Environnement (Réseau IDée)texte imprimé
Les sols sont le support d'activités agricoles et garantissent la sécurité alimentaire. Cette synthèse fait l'état des lieux de la qualité des sols de France. Elle résume les principales conclusions de "L'état des sols de France". Après avoir dé[...]