GRAINE Occitanie
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Terre-Univers
Dans le rayon Terre-Univers il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Astronomie | Cartographie, généralités | Climat et météorologie, bioclimatologie |
Géologie - Paléontologie : généralités | Non classé | Périodique |
Risques naturels majeurs : généralités | Terre-univers : généralités |
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Gaël Derive, Metteur en scène, réalisateur | 2013"Une planète une civilisation" nous propose de partir à la rencontre du mode de vie des populations en fonctions des conditions climatiques de la planète (équatoriale, semi-aride, montagne, mousson, océanique, polaire) à travers les portraits de[...]texte imprimé
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Michel Vennetier, Auteur | Paris [France] : Éd. le Pommier | Les Petites Pommes du Savoir, ISSN 1625-1245 | impr. 2006Pourquoi les forêts brûlent-elles ? Que faut-il pour qu'un incendie de forêt se déclare ? Comment se propage-t-il ? En connaît-on toutes les conséquences écologiques ? Sont-elles forcément négatives ? Le feu, allié naturel de la forêt ? Comment [...]texte imprimé
Le sol est un écosystème à part entière, riche et complexe. Ce n'est pas une simple surface que l'on foule. C'est du sol que provient presque toute notre nourriture, une partie de nos médicaments, il purifie l'eau, participe à la régulation du c[...]texte imprimé
Ce document présente les différents types de risques (inondation, mouvement de terrain, séisme, volcan, feu de forêt, avalanche, tempête, cyclone), les dispositifs de prévention, le déclenchement de l'alerte, l'intervention de secours, l'analyse[...]texte imprimé
Agence méditerranéenne de l'environnement, Auteur | Montpellier Cedex 2 : Direction Régionale de l'Environnement Languedoc Roussillon (DIREN LR) | 1995Connaissance du risque d'inondation, prévention et conduite à tenir en cas d'inondation, rôle des services publics.objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Jeu de cartes sur les risques naturels dont les règles sont semblables à celles du tarot.texte imprimé
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Luc Langeron, Auteur ; Nicolas Doucedame, Illustrateur | Gardanne [France] : Institut pour la Forêt Méditerranéenne | 2007Destiné aux résidents en forêt ou à proximité des zones sensibles au feu, ce guide pratique est un outil de préparation aux risques, aux conduites à tenir avant, pendant et après le sinistre.texte imprimé
Non, la géo ne sert pas quà énumérer les capitales du monde ou les départements français ! Elle permet aussi de mettre en lumière des faits sociaux, écologiques, culturels essentiels pour comprendre les bouleversements du monde daujourdhui. [...]texte imprimé
René Dosne, Auteur ; Egloff, Marc, Auteur ; Robert, Francis, Auteur ; Saez, Jean Pierre, Auteur | Entente interdépartementale en vue de la protection de la forêt contre l'incendieCette bande dessinée destinée aux enfants a pour but de les sensibiliser au risque incendie de la forêt méditerranéenne.texte imprimé
David Wilgenbus, Auteur ; Cédric Faure, Auteur ; Olivier Schick, Auteur ; La main à la pâte, Éditeur scientifique | Paris [France] : Éd. le Pommier | 2012Cet ouvrage nous permet des éclairages scientifiques et pédagogiques sur les risques naturels par une approche pluridisciplinaire avec un tableau de synthèse des séances et séquences possibles en classe.texte imprimé
2007Ce guide s'adresse aux techniciens et élus des régions concernées par la problématique de la restauration des terrains incendiés. Il réunit toutes les expérimentations menées par les participants locaux du projet OCR Incendi autour de cette thém[...]texte imprimé
Frédéric Laget, Auteur ; Anne Bougette, Auteur ; Nathalie Blin, Auteur | [Le Caylar] : CPIE Causses méridionaux | Regards vagabonds, ISSN 1965-877XCe document présente les grandes caractéristiques du climat du Lodévois-Larzac ainsi que leurs évolution depuis 1961.texte imprimé
Agence régionale de l'environnement et des nouvelles énergies, Éditeur scientifique ; Vivacités Île-de-France, Auteur | [Pantin] : ARENE Île-de-France | impr. 2015Si certaines collectivités territoriales ont bien inscrit laction d'Éducation à l'environnement et au développement durable comme un axe stratégique et opérationnel des Plans climat (PCET), ces actions restent trop souvent isolées et / ou ponct[...]texte imprimé
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Cet ouvrage permet de comprendre le changement climatique : augmentation anormale des températures, risques accrus ou évitables, conséquence inévitable de l'effet de serre.texte imprimé
Jean-Louis Dufresne, Auteur ; Catherine Youinou, Auteur | Paris : Tournon | 100 réponses sur... | impr. 2007Pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser concernant le changement climatique.texte imprimé
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Union régionale des conseils d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement en languedoc-Roussillon, Auteur | [Montpellier] : URCAUE Languedoc-Roussillon | 2014350 collégiens du Languedoc-Roussillon ont photographié et commenté leur environnement à travers le thème de l'eau dans l'espace public. Ils expriment leurs indignations ou leurs réjouissances face aux états ou formes de l'eau.texte imprimé
Union régionale des conseils d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement en languedoc-Roussillon, Auteur | [Montpellier] : URCAUE Languedoc-Roussillon | 2011350 lycéens du Languedoc-Roussillon s'expriment par la photographie sur les espaces publics de leurs lieux de vie. Un court texte de commentaire illustre ces espaces publics.texte imprimé
Alain Ruellan, Auteur ; Mireille Dosso, Auteur | Paris : Foucher | Universités francophones, ISSN 59-4388-1 | 1993texte imprimé
Fondation Nicolas Hulot pour la nature et l'homme, Auteur | 1995objet à 3 dimensions, artefacts, ...
CME, Centre Méditerranéen de l'Environnement, Auteur ; CPIE Pays de Vaucluse, Auteur | CME, Centre Méditerranéen de l'EnvironnementGérer le développement de sa ville dans une région méditerranéenne soumise aux inondations, feux de forêts, chutes de pierres et de blocs, glissements de terrains, avalanches, séismes et phénomènes météorologiques extrêmes voilà qui savère êtr[...]texte imprimé
Paris cedex 05 [France] : Centre national de documentation pédagogique Textes et documents pour la classe (TDC) 2001Dossier sur les risques majeurs sur le territoire français.texte imprimé
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Andrée Dagorne, Auteur ; René Dars, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ? | 2001texte imprimé
Audrey Roggerman, Auteur ; Delphine Touboul, Auteur | Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature (FRAPNA) | 2009En complément du kit pédagogique "la rivière m'a dit", ce livret propose des pistes d'animations sur la thématique des inondations, à travers l'exemple de la vallée du Rhône. Le fonctionnement des cours d'eau, leurs propriétés, les enjeux et les[...]texte imprimé
Les Ecologistes de l'Euzière, Auteur | 199528 sites d'intérêt géologique, avec cartes et fiches signalétiques, autour du Crès (Hérault).texte imprimé
Cet ouvrage raconte l'histoire de la Terre, de manière simple et à l'aide de nombreux schémas et photos.texte imprimé
Comment se forment les roches ? De quoi sont-elles composées ? Evoluent-elles ? Ce livret répond à toutes ces questions.Public visé : 8-12 ans.texte imprimé
Alliance pour un monde responsable, pluriel et solidaire, Auteur ; Rabah Lahmar, Auteur ; Alain Ruellan, Auteur ; Mireille Dosso, Auteur | Paris : Charles Léopold Mayer | Cahiers de propositions pour le XXIe siècle | 2002Ce document regroupe des propositions, des expériences innovantes, des stratégies et des perspectives globales, sur le sol, élaborées collectivement par des groupes et des individus de différentes origines sociales et culturelles.document multimédia
Outil pédagogique destiné aux enfants de 6 à 12 ans qui a pour objectif de vulgariser la notion de risques naturels, d'enseigner les parades aux catastrophes naturelles et de développer l'esprit de citoyenneté et de solidarité. Il comprend des c[...]texte imprimé
Alesandri, Jean, Auteur ; Cubells, Jean-François, Auteur | Collectivité territoriale de Corse | 2003Cette brochure vise à sensibliser les jeunes Corses aux incendies de forêt. On y trouve une présentation de la végétation insulaire, un rappel de deux grands incendies de forêt, une explication de la propagation du feu et une présentation de la [...]texte imprimé
Office de coopération et d'information muséographiques (1998; Dijon), Auteur ; Jean-Louis Lacroix, Directeur de publication | Dijon : Office de coopération et d'information muséographiques, OCIM | 2000Ouvrage en deux parties. La première reprend les communications faites aux cours des journées d'études sur les sciences de la terre. La seconde est un état des lieux des collections françaises d'échantillons de roches, minéraux, cristaux ou autr[...]document graphique à deux dimensions
Cette exposition décrit les causes, les impacts et les moyens d'agir en matière de changements climatiques. Elle comprend 5 panneaux : 1. Ce panneau se base sur le 5ème rapport du GIEC et présente les constats scientifiques passés et les projec[...]texte imprimé
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Stéphanie Dupont, Auteur ; Claire Harpet, Auteur ; Julie Porsain, Illustrateur ; Emmanuel Cappe, Illustrateur | FRAPNA | cop. 2009Cet outil pédagogique a pour objectif de mieux appréhender le sol et ses habitants, de se familiariser avec ses propriétés, de découvrir ses fonctions et de comprendre en quoi la pression anthropique le menace.texte imprimé
Ce livre présente le fonctionnement d'un sol, ses habitants, et décrit les principaux sols de nos régions.texte imprimé
Stephanie Turnbull, Auteur ; Uwe Mayer, Illustrateur ; Kang Chen Kuo, Illustrateur ; Alexia Valembois, Traducteur | Londres : Éd. Usborne | Débutants Usborne | cop. 2004Destiné aux enfants à partir de 7 ans, ce livret se propose de leur faire découvrir le ciel, l'espace, les planètes, les étoiles.texte imprimé
Yves Coquet, Auteur ; Alain Ruellan, Auteur | Paris [France] : Éd. le Pommier | Les Petites Pommes du Savoir, ISSN 1625-1245 | DL 2010texte imprimé
Alain Ruellan, Auteur ; Roland Poss, Auteur | Olivet cedex : Association française pour l'étude du solCe document définit les sols en décrivant leurs caractéristiques. Le but de cette transmission d'information est de sensibiliser à l'importance des sols et de mettre l'accent sur leur vulnérabilité face aux activités humaines.texte imprimé
Faire aimer la nuit, apprendre à ne plus avoir peur du noir, observer et reconnaître les constellations, découvrir la faune nocturne, sensibiliser à une utilisation raisonnée de l'éclairage, etc. tels sont les objectifs de cet outil pédagoqique.texte imprimé
Agence de la transition écologique, Auteur | [Angers] : ADEME, Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie | 2012Ce document montre les différentes approches existantes du changement climatique et explique comment amorcer une nouvelle politique d'adaptation au changement climatique selon le territoire étudié, au niveau de la France comme au niveau internat[...]Périodique : texte imprimé
von Frenckell, Marianne, Editeur commercial ; Christophe Dubois, Secrétaire ; Van den Berg, Joëlle, Directeur de publication | Bruxelles [Belgique] : Réseau d'Information et de Diffusion en Education à l'Environnement (Réseau IDée)texte imprimé
Les sols sont le support d'activités agricoles et garantissent la sécurité alimentaire. Cette synthèse fait l'état des lieux de la qualité des sols de France. Elle résume les principales conclusions de "L'état des sols de France". Après avoir dé[...]