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Education > Non classé
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Réseau Ecole et Nature, Auteur | 2015Ce document présente de manière concise l'analyse des actions menées par les associations en éducation à l'environnement auprès des jeunes, puis propose des perspectives d'avenir de cette éducation, qui demandent des moyens pour continuer de se [...]texte imprimé
Agence régionale pour l'environnement Midi-Pyrénées, Auteur ; France, Auteur ; Midi-Pyrénées, Auteur | Toulouse : CRDP Midi-Pyrénées | Savoir et faire, ISSN 1150-3262 | 1997texte imprimé
Ce dossier aborde la question de l'éducation à l'environnement en Centre de Loisirs et de Vacances (CVL). Il apporte des notions pour la compréhension du concept d'éducation à l'environnement. Il fait le point sur sa mise en uvre en CVL en troi[...]texte imprimé
Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature (FRAPNA), Auteur | Grenoble : CRDP de l'Académie de Grenoble | Environnement | [2001]Cet ouvrage présente l'éducation à l'environnement à travers les programmes officiels de l'école primaire. Il présente également des activités qui illustrent des problématiques environnementales (découverte du milieu, de l'eau, de la mare, lectu[...]texte imprimé
L'auteur nous présente neuf modèles d'intervention en éducation relative à l'environnement (ERE), développés par des enseignants et des animateurs de l'école secondaire québecoise. Ces modèles sont précurseurs des grands principes de base du mou[...]texte imprimé
Yolanda Ziaka, Auteur ; Georgia Liarakou, Auteur | Lausanne [Suisse] : Fondation pour le progrès de l'homme (FPH) | Documents de travail | 1995Comptes-rendus d'expériences d'éducation à l'environnement dans différentes écoles d'Europe.texte imprimé
Ce document présente l'expérience française de l'éducation à l'environnement à travers le concept d'environnement, la philosophie de cette éducation, sa didactique, les réalisations du Ministère de l'éducation nationale et de ses partenaires, la[...]texte imprimé
Ce numéro de la revue "Territoires"pose la question du rapport entre éducation à l'environnement et développement durable.texte imprimé
Denis Charron, Auteur ; Jacqueline Charron, Auteur ; Jean-Paul Robin, Auteur | Grenoble : SCEREN-CRDP de l'Académie de Grenoble | Innovation, ISSN 1767-3224 | impr. 2005Ce document est un témoignage d'expériences vécues par des enseignants et formateurs du réseau CIRCEE dans le domaine de l'éducation à l'environnement. Il se veut être une aide à la conception et à la réalisation de projets interdisciplinaires e[...]texte imprimé
Antoine Cassard, Directeur de publication | Montpellier : Réseau École et nature éd.Actes de la Journée de réflexion dans le cadre du Congrès Ecole et Nature du 27 mars 2009.texte imprimé
Florac : CEP 1998Actes du séminaire du 30 mars au 3 avril 1998 au CEP de Florac.document projeté ou vidéo
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Vous trouverez dans cet ouvrage des retours de projets et des idées de projet autour de l'éducation à l'environnement pour différents publics. Les objectifs sont de sensibiliser, éduquer, informer.texte imprimé
Alliance pour un monde responsable, pluriel et solidaire, Auteur ; Yolanda Ziaka, Éditeur scientifique ; Philippe Robichon, Éditeur scientifique ; Christian Souchon, Éditeur scientifique | Paris : Charles Léopold Mayer | Cahiers de propositions pour le XXIe siècle | 2002texte imprimé
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Alliance pour un monde responsable, pluriel et solidaire, Auteur ; Yolanda Ziaka, Éditeur scientifique ; Philippe Robichon, Éditeur scientifique ; Christian Souchon, Éditeur scientifique | Paris : Charles Léopold Mayer | Cahiers de propositions pour le XXIe siècle | 2001texte imprimé
Jean Etienne Bidou, Auteur ; Francis Thubé, Auteur ; Élodie Le Thiec, Auteur | 2007Nous vivons une situation paradoxale. Alors que l'éducation à l'environnement est progressivement prise en compte dans la plupart des systèmes scolaires francophones, les inquiétudes se manifestent quant à la forme que prend cette intégration. E[...]texte imprimé
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Quinoa asbl 2011Les techniques participatives sont appliquées depuis longtemps, tant dans le travail d'éducation populaire que dans une série d'activités de promotion sociale. Nous pensons que les techniques doivent être participatives parce qu'elles permettent[...]texte imprimé
Franck Lepage : "C'est ce qui m'est arrivé. Et c'est l'histoire que je vais vous raconter. Quand je dis : "J'ai arrêté de croire à la culture", entendons nous bien, c'est idiot comme phrase! Non, j'ai arrêté de croire, pour être très précis, en [...]texte imprimé
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Patrick Viveret, Auteur | 2018S'il es impossible de vraiment définir l'éducation populaire, d'en tracer des contours précis, on sait bien que ses principes retiennent surtout l'idée d'une éducation pour tous à tous les âges, que c'est un lieu où chacun est acteur de son savo[...]texte imprimé
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André Giordan, Auteur ; Christian Souchon, Auteur ; Nicolas Hulot, Préfacier, etc. ; Alain Amiel, Directeur de publication | Paris [France] : Delagrave | Delagrave pédagogie et formation, ISSN 1298-2067 | impr. 2008Ce livre s'adresse à tous : enseignants mais aussi éducateurs, animateurs, responsables d'associations..., initiés ou non à l'EEDD. La première partie propose des activités à conduire dans et hors l'école à travers l'analyse de situations, la ge[...]texte imprimé
Georges Tohmé, Auteur ; Henriette Tohmé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | L'éducateur | 1991texte imprimé
Dans cet ouvrage qui s'adresse aux enseignants et autres éducateurs, deux types de ressources sont offertes : une démarche globale d'éducation relative à l'environnement à laquelle se greffent des suggestions d'activités pédagogiques et une déma[...]texte imprimé
Etat des lieux de l'éducation à l'environnement dans les écoles secondaires québecoises.texte imprimé
Lucie Sauvé, Auteur ; Renée Brunelle, Auteur | 2003L'évolution des paysages de notre petite planète et celle des conditions environnementales de nos milieux de vie montrent bien à quel point notre espèce humaine et les sociétés que nous formons sont partie intégrante de l'écosphère : il n'y a pa[...]texte imprimé
Jean Etienne Bidou, Auteur ; Francis Thubé, Auteur ; Élodie Le Thiec, Auteur | 2009Depuis une vingtaine d'années, la référence à l'éthique est devenue un passage quasi obligé pour toute démarche dès lors qu'elle est publique : on consomme équitable, on promeut des comportements responsables, tout en se préoccupant des droits d[...]texte imprimé
Lucie Sauvé, Auteur ; Hélène Godmaire, Auteurtexte imprimé
Commission internationale sur l'éducation pour le vingt et unième siècle, Auteur ; Unesco, Auteur ; Jacques Delors, Directeur de publication | Paris : Éd. Unesco | 1996Rapport à l'UNESCO sur l'éducation au 21ème siècle. Dans ce rapport des points tels que le rôle de l'éducation dans le cadre de la mondialisation, les piliers de base de l'éducation, la lutte contre l'échec scolaire, le rôle de l'enseignement su[...]texte imprimé
Marie-Christine Menéroux, Auteur ; Thierry Basley, Auteur ; Damien Reux, Auteur | Amiens : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | Repères pour agir second degré, ISSN 1625-3019 | impr. 2012Un ouvrage pour accompagner les enseignants de collège et de lycée sur le thème général de l'éducation au développement durable (DD). Le document est découpé en 7 chapitres, contenant chacun des témoignages sur des thèmes divers autour du DD (l[...]texte imprimé
Pierre Giolitto, Auteur ; Maryse Clary, Auteur | Paris : Hachette éducation | Profession enseignant | 1994texte imprimé
Françoise Lemonnier, Auteur ; Lionel Le Néouanic, Illustrateur | Nature et découvertes | Et si on vivait autrement ? | 2006Ce livre fait le point sur les réflexions et les pratiques qui sont présentes en éducation à l'environnement. Il propose des démarches et des outils pour sensibiliser l'enfant au développement durable et pour comprendre les enjeux de l'environne[...]texte imprimé
Les Ecologistes de l'Euzière, Auteur ; Agence méditerranéenne de l'environnement, Auteur | 2000Ce document propose essentiellement des méthodes, des outils pédagogiques, des renseignements concrets, susceptibles de faciliter le déroulement de projets environnement.texte imprimé
Edith Planche, Auteur ; Allain Bougrain-Dubourg, Préfacier, etc. ; Jean Malaurie, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | DL 2018Un ouvrage de réflexions et de propositions concrètes sur la restauration du lien de l'homme à la nature, l'inscription du développement dans une histoire porteuse d'enseignements, l'éducation à l'environnement dénuée de culpabilisation ou encor[...]texte imprimé
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Marie-Josée Julia, Auteur ; Vincent Létoublon, Auteur ; Jean-Philippe Pierron, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | DL 2018Programme pour enseigner le développement durable aux enfants à partir de contes philosophiques. S'appuyant sur les travaux du psychopédagogue Serge Boimare et du philosophe Michel Tozzi, les auteurs promeuvent cette démarche pour changer les me[...]texte imprimé
Ce document est le principal document de travail de la Conférence de Thessalonique. Y est expliquée la notion d'éducation pour le développement durable.texte imprimé
Annie Bauer, Auteur | [Villiers-en-Bois] : Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement en Poitou-Charentes (IFREE) | décembre 2017Vivre une expérience dehors pour faire progresser des adultes dans lappréhension de lenvironnement vers un développement soutenable, tel est le sujet abordé dans cette brochure. Aller dehors, en animation, en formation ou dans le cadre de temp[...]texte imprimé
Ce document comporte des extraits et une synthèse des 5èmes Rencontres Rhône-Alpes de l'éducation à l'environnement (8 au 12 décembre 2004) dont le thème était l'éducation à l'environnement urbain. A travers des conférences et des interventions,[...]texte imprimé
Joan Domènech Francesch, Auteur ; Jean-Pierre Lepri, Traducteur ; Annelise Oriot, Traducteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | DL 2011texte imprimé
L'auteur tente de définir une pédagogie de l'émerveillement pour la découverte de l'environnement. Il propose différentes approches en les centrant sur un milieu : la forêt. Il utilise certains supports pédagogiques comme la nuit, le ciel noctur[...]texte imprimé
Les écrans, la peur du risque, la diminution des espaces verts... Nos enfants, qu'ils résident en ville ou à la campagne, sont toujours plus coupés de la nature. Pour cause : en France, celle-ci n'est pas pensée comme prioritaire dans l'éducatio[...]texte imprimé
Dehors, tout près d'ici, vit l'enfant du jardin. Il va de branche en branche. Ses yeux jaunes de chat brillent comme de l'or. Il attend son ami préféré, celui de la maison, pour jouer avec lui... Ce conte poétique évoque les thèmes de l'amitié, [...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Le but de ce jeu est de découvrir les aspects les plus inconnus des êtres vivants qui nous entourent. A partir de 7 ans.texte imprimé
Gérard de Vecchi, Auteur ; André Giordan, Auteur | Nice : Z'Editions | Collection André Giordan et Jean-Louis Martinand | [1990]texte imprimé
Maryline Coquidé, Auteur ; André Giordan, Auteur | Nice : Z'Editions | Collection André Giordan et Jean-Louis Martinand | cop. 1997texte imprimé
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Manuel Bächtold, Auteur ; David Cross, Auteur ; Valérie Munier, Auteur | Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | DL 2019La première partie de cet ouvrage fait le point sur les enjeux de l'enseignement des sciences en insistant sur l'argumentation et sur les notions de grandeurs et mesures. La seconde partie présente trois séquences sur l'énergie, l'astronomie et [...]