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Education
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Des jeux, des activités, des enquêtes destinées aux 5 à 8 ans, afin de leur faire découvrir la nature.texte imprimé
A partir d'objets récupérés et de quelques ingrédients de base, ce document propose un ensemble d'activités manuelles à réaliser : pâte à sel, papier mâché, mobiles, jeux en bois flotté, et divers objets en tissu.texte imprimé
Réseau Ecole et Nature, Auteur ; Dominique Cottereau, Secrétaire ; Lena Prat, Illustrateur | Montpellier : Réseau École et nature éd. | Les Livrets d'Ecole et Nature, ISSN 1285-5359 | 1997Ce guide pratique explique en quelques mots les fondements théoriques des pédagogies de projet et de l'écoformation, ouvrant des chemins concrets pour leur mise en oeuvre, illustrés d'exemples, tout en laissant la place pour la création et la tr[...]texte imprimé
Groupe d'étude et de recherche en écologie appliquée ; Pierre Petit ; Pierre Petit, Illustrateur ; Régis Larue, Illustrateur | Montpellier : Atelier Technique des Espaces Naturels (ATEN) | 1993texte imprimé
Rédigée à l'issue d'une recherche documentaire sur les différents ouvrages tant français qu'étranger publiés sur ce thème, cette brochure "Aménager des sentier pour la promenade" a été réalisée avec l'assistance de la Fédération Française de la [...]texte imprimé
Chantal Ausseur-Dolléans, Auteur ; Laure Callies-Vuillier, Illustrateur | l'Atelier technique des espace naturels | 1994Cette brochure présente des aménagements réalisés sur quatre sentiers situés dans le Parc National des Ecrins : - Le sentier du Carrelet - Le sentier du refuge de Temple Ecrins - Le sentier de la Tête de la Maye - Le sentier de la découverte[...]texte imprimé
Nicole Leray, Éditeur scientifique ; Monique Mercier, Éditeur scientifique | Paris : Agence française pour la maîtrise de l'énergie | La Maîtrise de l'énergie enseignée, ISSN 1158-6672 | 1991texte imprimé
Sébastien Ansel, Auteur ; Martine Magnier, Auteur ; François Mulet, Auteur | Colembert [France] : Parc naturel régional des Caps et Marais d'opale | 2005Après avoir défini ce qu'est l'animation-nature et la notion de handicap, le document présente la réserve naturelle volontaire du Romelaëre et les aménagements réalisés pour rendre le site accessible à tous. Les objectifs de l'éducation spéciali[...]texte imprimé
Association pour la démocratie et l'éducation locale et sociale, Auteur ; Office social et culturel, Auteur ; François Hannoyer, Directeur de publication | Paris : ADELS-Revue "Territoires" | Modes d'emploi | [2004]Ce guide explique ce qu'est l'animation des projets participatifs, les différents temps de la vie d'un groupe porteur de projets et les situations d'animation et attitudes de l'animateur comme élément de méthode. 16 fiches-expériences complètent[...]texte imprimé
Comment apprend-on ? Quelle est la place de la mémoire, de la motivation, du désir ou de l'émotion ? Que sait-on des capacités étonnantes du cerveau ? Pourquoi certains enfants ou adultes ont-ils tant de difficultés à apprendre ? Dans ce livre,[...]texte imprimé
Ouvrage destiné aux professionnels de l'apprentissage. Les thèmes abordés sont : Peut-on apprendre ? Qu'est-ce qu'apprendre ? La relation pédagogique. Le chemin didactique. Les stratégies d'apprentissage. Dans cet ouvrage, le lecteur est actif e[...]texte imprimé
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Ce dossier propose une trame pour préparer des activités à mener en classe sur le thème de l'arbre, fréquemment abordé à l'école maternelle. L'enseignant y trouvera des sollicitations pour alimenter les productions des élèves, des idées de techn[...]texte imprimé
Série de réalisations architecturales illustrées. Il est question d'écologie, de paysage et d'environnement, abordés avec les moyens de l'art (cathédrale en saule, nid en tronc d'arbre, échelle taillée dans un séquoia, palissades de paille entou[...]