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ED 02 : Pédagogie / méthodologie |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation ED 02 (149)
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Cette brochure en format PDF explique ce qu'est un projet pédagogique d'échanges scolaires "Homme Territoire".texte imprimé
Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, Auteur ; Florence Rostan, Directeur de publication ; Chantal Simon, Directeur de publication ; Zékya Ulmer, Directeur de publication | Saint-Denis : Éd. INPES | Santé en action (Vanves), ISSN 1242-8825 | impr. 2011Cet ouvrage à pour but d'aider à la réalisation d'un projet de type Icaps : "Intervention auprès des collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité". Tout d'abord, les auteurs expliquent pourquoi et comment favoriser un mode de vie[...]texte imprimé
Cet ouvrage présente les phénomènes et processus fondamentaux étudiés en psychologie sociale. Chaque thème est organisé sous forme de fiche. Ces fiches sont classées en quatre grandes catégories : processus et phénomènes intrapersonnels, interpe[...]texte imprimé
Karine Weiss, Auteur ; Dorothée Marchand, Auteur | Presses Universitaires de Rennes | Collection "Didact Psychologie sociale" | 2006Ce livre montre comment l'homme construit sa relation aux espaces de vie. Il apporte une réflexion commune de chercheurs visant à comprendre comment l'individu appréhende le monde qui l'entoure.texte imprimé
Ouvrage destiné aux formateurs, animateurs, éducateurs et enseignants. L'auteur y présente une méthode de construction autonome des savoirs. Cette méthode permet d'élargir sa pensée, de mettre en avant la réflexion personnelle et l'analyse criti[...]texte imprimé
Institut du Sahel, Auteur | 1992texte imprimé
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Marie Sauvageot, Auteur | 1990Cette étude a pour objet une méthodologie de l'apprentissage à l'usage des animateurs.texte imprimé
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Un historique de la relation de l'homme à la nature pose le contexte de la problématique de l'agriculture écologique. L'ouvrage présente une réflexion sur le rapport entre l'homme et la nature, à travers l'agriculture, qui évolue de jour en jour[...]texte imprimé
Valérie Bousquel, Auteur ; Jérémy Beaumes, Auteur ; Angélique Lerouge ; Martine Simon | [Le Caylar] : CPIE Causses méridionaux | Cahiers Techniques du CPIE des Causses Méridionaux, ISSN 2100-4137 | 2008Ce document présente les étapes de création du réseau "Education et sensibilisation à l'environnement", la charte correspondant aux engagements respectifs de ses membres ainsi que son évolution toujours constante pour élargir ses richesses théma[...]texte imprimé
Ce livre aborde, de façon pragmatique, exemples à l'appui, toutes les étapes de la formation : accueil, objectifs, conduite, évaluation, moyens, travail de groupe, étude de cas. Il permet d'analyser différents types de formations (sur le terrain[...]texte imprimé
Kurioz, Auteur ; cicodes, Auteur ; Lafi Bala, Association, Auteur ; AFD Agence française de développement, Auteur | Pool partenaires ACT'ODD | 20235 fiches conseils 1. La première fiche propose une définition de ce que sont les publics que lon appelle « éloignés ». Elle explique ainsi de quelle source ils sont éloignés et de quelle manière. 2. La seconde fiche propose quant à el[...]texte imprimé
Les Ecologistes de l'Euzière, Auteur ; Agence méditerranéenne de l'environnement, Auteur | Prades-le-Lez : Les Écologistes de l'Euzière | 2000texte imprimé
Ce dossier pédagogique propose des pistes pédagogiques pour aborder le thème de l'économie sociale et solidaire, à travers des fiches pratiques et des jeux destinés aux élèves de niveau collège à lycée.Article : texte imprimé
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Les bases de la système selon un plan clair : qu'est-ce qu'un système ? D'où vient la systémique ? Quels sont ses outils ? Comment l'appliquer aux systèmes physiques, biologiques et vivants, aux systèmes sociaux ?texte imprimé
Montpellier : Réseau École et nature éd. janvier 2017Ce guide-ressource a pour objectif d'outiller chacun dans ses projets afin de favoriser la participation des citoyens en vue d'une transition écologique. Différentes méthodologies et des témoignages sont présentés dans le document.document multimédia
Ce cédérom, réunissant la Grèce, l'Espagne, le Portugal, les Pays-Bas et la France, propose plus de 200 fiches relatant des expériences et projets d'éducation à l'environnement urbain.