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Tournesol-Zonnebloem, Auteur ; Nadine Bayet, Illustrateur | Bruxelles [Belgique] : Tournesol-Zonnebloem | 1994Document pédagogique pour réaliser des activités d'extérieur et d'intérieur faisant appel aux sens : observation du paysage et des éléments qui le composent, utilisation des matériaux naturels dans la création d'activités artistiques.texte imprimé
Cet outil pédagogique contient 61 propositions d'activités pour initier au milieu "forêt"texte imprimé
Cet outil pédagogique contient la fiche pédagogique, les mots-clés et le dossier complet remis aux élèves sur le terrain pour partir à la découverte des arbres par des expériences sensorielles dans un esprit de partage et de communication des co[...]texte imprimé
Ministère de l'agriculture et de la pêche, Auteur | 1998texte imprimé
Lieu d'émotions mêlées, la forêt permet de renouer avec l'imaginaire de l'enfance, la peur délicieuse du loup, l'esprit d'aventure d'un Chevalier de la Table Ronde ou le coeur hardi d'un Robin des Bois. Complément indispensable de la découverte [...]texte imprimé
Colloque Education et environnement - Montpellier, avril 1990texte imprimé
Destiné principalement aux animateurs et enseignants des enfants du cycle 3 de l'école primaire et de 6e / 5e du collège, mais aussi à tout public sur les temps de loisirs, cet outil pédagogique propose, à travers plus de soixante fiches, une la[...]texte imprimé
Ce document pédagogique propose des activités de sensibilisation à la forêt pour les enfants : à l'écoute des bruits de la forêt, palper et toucher dans la forêt, formes des rameaux, suggestions pour une leçon de français, formes des arbres, idé[...]texte imprimé
Christian Dumont, Auteur ; Sylvie Hamel, Auteur ; Lecuyer, Georges, Auteur | Fontainebleau : Office national des forêts | Initiation à l'environnement naturel | 1995A partir d'une approche sensorielle, ce document propose une découverte globale du milieu forestier. Cet outil pédagogique est conçu pour les enfants de l'école élémentaire.texte imprimé
Véritable plaidoyer pour faire sortir les enfants dans la nature, cet ouvrage montre l'importance de la nature chez le jeune enfant. Monter son projet, organiser des sorties, réaliser des activités en fonction des saisons sont décrits de façon d[...]texte imprimé
Fédération régionale des CIVAM du Languedoc-Roussillon, Auteur | Lattes [France] : Fédération régionale CIVAM LR | 2013Cette mallette consacrée à l'environnement fermier et à l'agriculture est un dispositif pédagogique offrant une quarantaine d'activités pour faire de la ferme un support d'investigation pour les jeunes. Les contenus pédagogiques sont structurés [...]texte imprimé
Delphine Grinberg, Auteur ; Marc Boutavant, Illustrateur | [Paris] : Cité des sciences et de l'industrie | Croq'sciences, ISSN 2104-4635 | 2004Cet ouvrage propose différents jeux et expériences autour du goût et de la dégustation : reconnaissance des aliments avec même une idée de goûter dans le noir, fabrication de gâteau sans sucre, de chocolat ou de bonbons. Que se passe t'il lorsqu[...]texte imprimé
3èmes rencontres régionales Ecole et Nature Ile de France, novembre 1991.texte imprimé
Ce document pédagogique présente de nombreuses activités d'éducation à l'environnement suivant une progression thématique : utiliser les richesses de la forêt, occuper l'espace pour tous, impact sur la forêt attention à ses fragilités et impact[...]texte imprimé
Berthou, Guillemette, Auteur ; Jean-Claude Boyrie, Auteur ; Pierre Bourgenot, Auteur ; Marie-Hélène Coll, Auteur ; Marc Clopez, Auteur | GRAINE Languedoc-Roussillon | 1999Ce guide sur les forêts du Languedoc-Roussillon est destiné aux enseignants, animateurs et formateurs. Il constitue un outil pédagogique global pour monter son projet d'éducation à la forêt. L'ouvrage s'articule autour de trois parties principal[...]