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Michel Passet, Directeur de publication ; Marjorie Salaün Rovira, Auteur | Agence locale de l'énergie (ALE)Adapté à partir des "Cahiers d'Ariena", ce document a été conçu pour les élèves des cycles 3 dans le cadre scolaire et des enfants en centres de loisirs ou en Maisons pour tous, de la ville de Montpellier. Le guide pédagogique, destiné à l'ensei[...]Article : texte imprimé
Caroline Guesnon, Auteur |Depuis 2010, la manifestation appelée "24h pour la biodiversité" a pour but d'attirer du public vers la découverte de la nature et de sensibiliser à la biodiversité sur tout le territoire français en participant à une action de "sciences partici[...]texte imprimé
Laetitia Alazet, Auteur ; Lydie Cassouet, Auteur ; Olivier Ménadier, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées | 50 activités, ISSN 1298-1745 | impr. 2013, cop. 2013Cet ouvrage s'adresse aux enseignants de maternelle. Cet ouvrage incite l'élève à expérimenter, observer et manipuler le monde qui l'entoure à travers 50 activités ludiques. Les fiches mises à disposition des enseignants sont classées par compét[...]texte imprimé
A partir d'une démarche scientifique, cet ouvrage présente une série de fiches illustrées permettant de sélectionner les critères et clés afin de reconnaître les arbres. Ce guide s'adresse aux enseignants et animateurs des écoles et collèges.texte imprimé
A partir d'une démarche scientifique, cet ouvrage présente une série de fiches illustrées permettant de sélectionner les critères et clés afin de reconnaître les arbustes. Ce guide s'adresse aux enseignants et animateurs des écoles et collèges.texte imprimé
Ce document pédagogique propose vingt-six ateliers artistiques et scientifiques à mener avec des enfants de cycles 1, 2, 3 et collège. Pour redécouvrir l'eau sous un nouvel aspect, plus artistique, plus poétique.texte imprimé
Roxane Keunings, Auteur ; Fabrice Lesceu, Auteur ; Leen van gijsel, Auteur | Ministère de la région Wallonne | 2020Ce document propose aux élèves de 9 à 14 ans de découvrir les enjeux de l'énergie en énonçant les écogestes à adopter.texte imprimé
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Annabel Foucault, Auteur |texte imprimé
Réalise des expériences et entre dans le monde fascinant des sciences. Terre, électricité et magnétisme, vie, sens, énergies, maths, astronomie, méthode scientifique.texte imprimé
L'enseignement des sciences reste inadapté. Quel savoir transmettre et comment ? Dans ce livre, sont analysés les modes de transmission et d'appropriation des sciences à l'école et sont proposées des stratégies pédagogiques efficaces.texte imprimé
Cet outil pédagogique contient la fiche pédagogique, les mots-clés et le dossier complet remis aux élèves sur le terrain pour partir à la découverte des arbres par des expériences sensorielles dans un esprit de partage et de communication des co[...]texte imprimé
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Maryline Coquidé, Auteur ; André Giordan, Auteur | Nice : Z'Editions | Collection André Giordan et Jean-Louis Martinand | cop. 1997texte imprimé
Delphine Grinberg, Auteur ; Marc Boutavant, Illustrateur | [Paris] : Cité des sciences et de l'industrie | Croq'sciences, ISSN 2104-4635 | 2004Cet ouvrage propose différents jeux et expériences autour du goût et de la dégustation : reconnaissance des aliments avec même une idée de goûter dans le noir, fabrication de gâteau sans sucre, de chocolat ou de bonbons. Que se passe t'il lorsqu[...]Article : texte imprimé
Raymond Sadin, Auteur |Quelques expériences simples et ludiques pour faire découvrir la gravité et l'apesanteur aux enfants à partir de 8 ans.texte imprimé
3èmes rencontres régionales Ecole et Nature Ile de France, novembre 1991.texte imprimé
Berthou, Guillemette, Auteur ; Jean-Claude Boyrie, Auteur ; Pierre Bourgenot, Auteur ; Marie-Hélène Coll, Auteur ; Marc Clopez, Auteur | GRAINE Languedoc-Roussillon | 1999Ce guide sur les forêts du Languedoc-Roussillon est destiné aux enseignants, animateurs et formateurs. Il constitue un outil pédagogique global pour monter son projet d'éducation à la forêt. L'ouvrage s'articule autour de trois parties principal[...]texte imprimé
Ce numéro propose un dossier spécial consacré aux côtes de l'océan Atlantique et de la Manche : du petit rappel "scolaire" sur le relief des côtes à quelques conseils amusants, en passant par des expériences d'enfants et un "survol" du monde des[...]texte imprimé
Association nationale des petits débrouillards, Auteur ; Catherine Brus, Illustrateur | Paris : A. Michel jeunesse | Sciences en poche, ISSN 1630-0629 | 2001Article : texte imprimé
Raymond Sadin, Auteur ; Jean-Claude Pertuzé, Illustrateur |Ce jeu propose un plusieurs épreuves autour des sciences de l'espace et de l'orientation. Il va nécessiter des compétences manuelles et physiques, un bon esprit d'équipe et il va solliciter l'imaginaire des enfants.texte imprimé
Marie-Eve Migueres, Auteur ; Marie-Lise Sabrié, Auteur | 2008texte imprimé
GRAINE Ile-de-France, Auteur | 1998Destiné aux animateurs, enseignants et autres encadrants d'enfants de 5 à 12 ans, ce document indique toutes les démarches pour mettre en place la création d'un "espace-nature" sous forme d'un jardin.Article : texte imprimé
Margot Bouvier, Auteur ; Sébastien Martarèche, Auteur |objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Collectif, AuteurJeu éducatif permettant de développer l'odorat en s'amusant.texte imprimé
Ce module pédagogique est destiné aux animateurs, aux enseignants, aux formateurs et à toute personne qui souhaite mener des activités pédagogiques sur les mares temporaires méditerranéennes. Il comprend : - une synthèse des principes et méth[...]texte imprimé
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La lettre, n° 88 - Février 2014 - Médiation scientifique et éducation à l'environnement
2014texte imprimé
Sandrine Cendrier, Auteur ; Hervé Carton, Illustrateur | Paris cedex 19 [France] : Weka | Les carnets de l'animation | 2012Ce livret propose 25 fiches d'activité sur les matériaux et techniques de construction, les énergies, les économies d'eau, etc. Organisé en six parties (Habiter la planète - Environnement, habitat, santé - Les matériaux dans tous leurs états - L[...]texte imprimé
Ce livre répond à 36 questions de physique avec des explications détaillées et accessibles. Il propose également des activités à réaliser à la maison ou à l'école pour mettre en pratique et ainsi mieux comprendre ces théories.document multimédia
Simple dutilisation, le kit "la rivière m'a dit", nouvelle version est un outil clé en main qui permet aux animateurs, éducateurs et enseignants dorganiser des animations au bord de leau. De nouveaux supports pédagogiques, jeux, photothèque[...]texte imprimé
Anne-Cécile Fouvet, Auteur ; Nouailhat, Alexis, Illustrateur | Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature (FRAPNA) | 1999Le livret théorique est composé de 3 parties : - rivière d'images - rivière de vie - rivière des hommestexte imprimé
Outil pédagogique élaboré dans une logique de cycle. Spécificités de l'enseignement des sciences et de la technologie au cycle 3, du CM1 à la classe de 6e. Proposition de démarches scientifiques et technologiques, d'un enseignement par projets, [...]texte imprimé
Ce classeur est dédié à la sécurité en sortie nature. Il est composé d'un guide pratique pour préparer au mieux vos animations et d'un livret de terrain où vous y trouverez différentes informations concernant la sécurité.texte imprimé
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Cet ouvrage vise à faire découvrir à l'enfant de maternelle son environnement proche afin de le sensibiliser au développement durable. A travers une sortie dans la cour de l'école ou sur un terrain proche (explorer un terrain arboré, découvrir u[...]Article : texte imprimé
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- Quand science rime avec culture - Vulgarisation scientifique, la science en spectacle - Savoir quon est ignorant - De la vulgarisation scientifique à la démocratie cognitive - Quelles démarches pour une culture scientifique ? [...]