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Ce document présente l'expérience française de l'éducation à l'environnement à travers le concept d'environnement, la philosophie de cette éducation, sa didactique, les réalisations du Ministère de l'éducation nationale et de ses partenaires, la[...]texte imprimé
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Delphine Couralet, Auteur ; Olivo, Catherine, Auteur | Montpellier cedex 5 : Comité Régional d'Education pour la Santé Languedoc-Roussillon | 2005Fiches-actions sur des pratiques d'éducation pour la santé en Languedoc-Roussillon. Montage de projets, choix des méthodes pédagogiques, partenariats, évaluation, s'appuyant sur l'expérience des acteurs de terrain.texte imprimé
Pierre Giolitto, Auteur ; Maryse Clary, Auteur | Paris : Hachette éducation | Profession enseignant | 1994texte imprimé
Direction de l'enseignement scolaire, Éditeur scientifique | Caen : SCÉRÉN-CRDP Basse-Normandie | Les Actes de la DESCO, ISSN 1634-9512 | 2005texte imprimé
L'auteur tente de définir une pédagogie de l'émerveillement pour la découverte de l'environnement. Il propose différentes approches en les centrant sur un milieu : la forêt. Il utilise certains supports pédagogiques comme la nuit, le ciel noctur[...]texte imprimé
Maryline Coquidé, Auteur ; André Giordan, Auteur | Nice : Z'Editions | Collection André Giordan et Jean-Louis Martinand | cop. 1997Article : texte imprimé
Lucie Sauvé, Auteur |Étude des problématiques liées au développement durable comme pivot d'un projet éducatif mondial : le problématique conceptuelle, la problématique théorique et la problématique pédagogique.document multimédia
Ce DVD pédagogique contient des dessins animés qui ont pour vocation de sensibiliser les enfants à la richesse et à la fragilité du milieu marin, ainsi qu'un film sur le parc national du Port-Cros. Ce DVD contient aussi un diaporama ainsi que de[...]texte imprimé
Tourism and environment forum, Auteur ; James Carter, Éditeur scientifique | [Montpellier] : Atelier technique des espaces naturels | Cahiers techniques (Atelier technique des espaces naturels), ISSN 1624-2386 | 2005"L'esprit des lieux" n'est pas un lutin qu'il faut dénicher C'est une construction intellectuelle qui doit se faire collectivement en dégageant un certain consensus. Tenter de respecter "l'esprit des lieux", c'est prendre en considération un en[...]Article : texte imprimé
Matthieu Garnier, Auteur |texte imprimé
Josette Obrelinkels, Auteur ; Claude Benois, Auteur ; Bernard Dehan, Auteur ; André Gontier, Auteur | INRAP | 1977texte imprimé
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Céline Vidal, Auteur |Présentation du club Eden 62 et de son dispositif d'accompagnement et de co-construction d'actions de sensibilisation à la nature avec des enseignants du réseau des Collèges de la région Pas-de-Calais.document électronique
Wallonie, Auteur ; Hypothèse, Auteur | Wallonie mobilité SPWCe thème nous permet de rencontrer nos objectifs pédagogiques et méthodologiques à travers la notion de force, le ressenti en termes de facilité (ou non) à déplacer des objets, lexpérimentation des phénomènes physiques et lévolution des tech[...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Ritimo 2017Continuellement abreuvé·e·s dinformations, nous sommes tou·te·s acteur·trice·s, passif·ve·s ou actif·ve·s, dun système dinformation omniprésent. Le fil de linfo, inspiré du jeu de la ficelle, propose une approche systémique de la question de[...]Article : texte imprimé
Emmanuel Redoutey, Auteur |Faire preuve de pédagogie n'est pas inné. Cet article a pour but d'inciter les formateurs à suivre eux-même des formations afin d'apprendre à mettre en place des situations pédagogiques.texte imprimé
Association nationale des petits débrouillards, Auteur ; Catherine Brus, Illustrateur | Paris : A. Michel jeunesse | Sciences en poche, ISSN 1630-0629 | 2001texte imprimé
éducation 21, Auteur | 2014Le mystery est bien adapté pour de nombreux thèmes dans lenseignement, en particulier pour les thèmes liés à lEDD. Les défis de la mondialisation sont complexes et influencés par de nombreux facteurs. Cependant, les thématiques globales ont [...]texte imprimé
Caroline Chekkroun, Auteur ; Claire Bally, Auteur ; Jacques Dupuis ; Guillaume TixierCe livret méthodologique propose des notions, des outils, des retours d'expériences et invite à une réflexion sur le montage de projets visant le changement de comportement. L'accent est mis tour à tour sur différentes dimensions du projet : obj[...]Article : texte imprimé
Christophe Dubois, Auteur |Pour appréhender le voyage éducatif, non pas comme du tourisme de loisir, mais comme un véritable outil d'éducation à l'environnement : pour l'enfant, découverte d'un environnement différent et apprentissage de la socialisation et de la citoyenn[...]texte imprimé
Cet ouvrage propose une analyse critique des méthodes pédagogiques : la méthode "dogmatique", les méthodes d'éducation active et la méthode "coopérative". En plus de ces analyses, l'auteur propose un chapitre "Au-delà des méthodes" dans lequel i[...]texte imprimé
Jean Vassileff, Auteur ; Gaston Pineau, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | L'essentiel, ISSN 0751-8846 | 1992"Un ouvrage qui se lit comme un roman : histoires de vie obligent, l'implication personnelle de l'auteur accompagne et illustre une reflexion de fond sur le rôle de la formation et des formateurs à l'aube d'un siècle nouveau."Bulletin : texte imprimé
Le journal de l'animation, Hors-série n°31 - 2022 - Le mémento réglementation
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