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Gérard de Vecchi, Auteur ; André Giordan, Auteur | Nice : Z'Editions | Collection André Giordan et Jean-Louis Martinand | [1990]Article : texte imprimé
Téret, Céline, Auteur |texte imprimé
Cet ouvrage est un guide en 3 parties. La première est un guide pour le responsable d'une session de formation. La seconde redéfinit les concepts d'objectifs, d'évaluation et de méthodes pour le formateur. La troisième partie explique comment co[...]texte imprimé
Jean Vassileff, Auteur ; Gaston Pineau, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | L'essentiel, ISSN 0751-8846 | 1992"Un ouvrage qui se lit comme un roman : histoires de vie obligent, l'implication personnelle de l'auteur accompagne et illustre une reflexion de fond sur le rôle de la formation et des formateurs à l'aube d'un siècle nouveau."texte imprimé
Ce livre est le fruit d'années d'expérimentation pédagogique d'une enseignante en ZEP. L'auteur y explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement de l'enfant.texte imprimé
Fédération Française de Canoë Kayak (87 quai de la Marne, Joinville le pont), Auteur | Joinville le pont [france] : FFCK | 1984Ce document d'archive fait un tour d'horizon complet de la pratique du Canoë Kayak dans les années 1980 : historique, fonctionnement fédéral, réglementation des sites en rivière comme en mer, diplômes,règlements techniques des compétitions mais [...]Bulletin : texte imprimé
L'encre Verte, n°27-28 - 1er et 2ème trimestres 1996
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Animation et Education, n°282 - Mai-Juin 2021 - Faire classe dehors ; un enjeu de société
2021document électronique
Ce livret a pour but de partager des outils expérimentés par Aide et Action au sein détablissements scolaires avec des équipes pédagogiques, des parents et des enfants. Il sadresse plus particulièrement aux enseignants du premier degré. Les f[...]document électronique
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Ouvrage destiné aux formateurs, animateurs, éducateurs et enseignants. L'auteur y présente une méthode de construction autonome des savoirs. Cette méthode permet d'élargir sa pensée, de mettre en avant la réflexion personnelle et l'analyse criti[...]texte imprimé
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L'auteur compare l'apprentissage à un métissage : chaque enfant est un métis qui évolue en tiers entre son père et sa mère. Comment élever, instruire et éduquer l'homme de demain ? L'auteur propose une réponse à cette question, entre pédagogie e[...]