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Anne-Louise Nesme, Auteur | 2020Enfance et nature se conjuguent trop peu souvent ensemble. Nos modes de vie et nos représentations ont peu à peu contribué à cette dissociation. Sans l'avoir choisie, sans même parfois en avoir vraiment conscience, nous autres - parents ou profe[...]document multimédia
Cet outil pédagogique s'inscrit dans le cadre d'une sensibilisation à l'hygiène de vie des enfants, en valorisant la place de l'alimentation.Les ateliers proposés portent sur le goût, la diversité des cultures culinaires, les groupes d'aliments,[...]texte imprimé
Association Alisée, Auteur | [Angers] : ADEME, Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie | 2004Ce petit guide est destiné aux enseignants et aux animateurs qui souhaitent monter un projet d'éducation à l'énergie auprès d'élèves du cycle 3 jusqu'au lycée. On y trouve les programmes et dispositifs scolaires de 2004, le projet éducatif ainsi[...]texte imprimé
Et si montrer des solutions, raconter une histoire qui fait du bien était la meilleure façon de résoudre les crises écologiques,économiques, et sociales qui traversent le pays? Cyril Dion, Mélanie Laurent et leur équipe partent découvrir à quoi [...]texte imprimé
Denis Demarcy, Auteur | Amiens : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | Repères pour agir, premier degré, ISSN 1952-4803 | 2012Pour permettre aux enseignants du primaire d'appréhender l'éducation au développement durable, ce manuel propose des exemples de mise en oeuvre à partir des thèmes emblématiques : eau, énergie, diversité du vivant, gestion des environnements, etc.texte imprimé
Nick Sousanis, Auteur ; Marc Voline, Traducteur | [Arles] : Actes Sud | Actes-Sud-l'An 2, ISSN 1964-7352 | DL 2016Dans sa thèse, entre sémiotique et épistémologie, l'auteur s'intéresse aux limites de notre système perceptif, à nos conditionnements et aux moyens de nous en libérer pour déployer nos potentialités. Il réfléchit plus largement à la condition hu[...]texte imprimé
Ce livre s'adresse à toutes les personnes concernées par le jeu et le développement de l'enfant. Il constitue un réel outil de formation pour les parents, les aidants et les différents intervenants : enseignants, ergothérapeutes, orthophonistes,[...]texte imprimé
Ce document est le fruit d'un travail collaboratif entre le Pôle ressources national sports de nature et ses partenaires fédéraux et institutionnels. À destination des prescripteurs d'activités pour les jeunes - qui souhaitent proposer une offre[...]texte imprimé
Lucie Sauvé, Auteur ; Jean Etienne Bidou, Auteur | 2010En lien avec la dimension critique de l'éducation relative à l'environnement (ERE) exploré dans le volume7 de cette revue (2008) et avec sa dimension éthique qui a fait l'objet du volume 8 (2009), cet ouvrage collectif aborde la dimension politi[...]texte imprimé
Cet ouvrage est destiné à ceux qui veulent illustrer leurs propos : la facilitation graphique, qu'est-ce que c'est ? Pourquoi et comment l'utiliser ? Avec en bonus des exercices pratiques !texte imprimé
EAThink2015, Éditeur scientifique ; Alessio Surian, Préfacier, etc. | Aubagne : Kernel Editions | 2017EAThink2015 Manger local, penser global » est un projet qui vise à améliorer la compréhension et le sens de lanalyse délèves et denseignants européens et ainsi faire naître un engagement actif à relever les défis du développement mondial, [...]texte imprimé
Christian Granseigne, Auteur | [Poitiers] : CRDP de Poitou-Charentes | Défis pratiques en sciences expérimentales et technologie, ISSN 1776-4297 | 2005Description et proposition de r?ealisation d'instruments ?a eau pour mesurer le temps qui passe : clepsydres, vases antiques, leviers, fontaines et horloges hydrauliques. Ouvrage pédagogique à destination des enfants à partir de 9 ans, pour appr[...]texte imprimé
Sarah Wauquiez, Auteur ; Nathalie Barras, Auteur ; Martina Henzi, Auteur ; Fondation Silviva, Éditeur scientifique | Neuchâtel (Suisse) : Salamandre | DL 2019Classées par disciplines (langues, maths, arts, sciences humaines et sociales, corps et mouvement) et organisées en 40 séquences, ces 200 activités pédagogiques proposent de mettre en scène les apprentissages du PER des cycles I et II dans des s[...]texte imprimé
Corine Martel, Auteur ; Sylvain Wagnon, Auteur | 2022"A la jeune Isabelle qui, dans la pièce de Jean Giraudoux Intermezzo (1933), a décidé de faire classe dehors, l'inspecteur explique que "le plafond dans l'enseignement, doit être compris de façon à faire ressortir la taille de l'adulte vis-à-vis[...]texte imprimé
Caroline Guy, Auteur | 2022Pour la que la scolarité se poursuive durant la crise sanitaire, certains établissements ont mis en place l'école en plein air. Et si, le confinement terminé, on conservait ce modèle éducatif où les enfants apprennent non plus assis sur des chai[...]