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Cette activité a pour but d'apprendre à reconnaître 17 fruits sauvages présents dans les haies. Le but du jeu est de retrouver le plus rapidement possible le fruit qui a disparu. (Extrait du jeu)objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Cet outil éducatif a pour but d'apprendre à reconnaître les principales familles d'insectes au premier coup d'il, grâce à l'observation d'une espèce caractéristique (prototype de sa famille).objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Cet outil éducatif a pour but d'apprendre à reconnaître les oiseaux que l'on croise communément. Le but du jeu est de retrouver le plus rapidement possible l'oiseau qui s'est caché. (Extrait du jeu)objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Cet outil éducatif a pour but d'apprendre à reconnaître les papillons que l'on croise communément. Le but du jeu est de retrouver le plus rapidement possible le papillon qui s'est envolé. (Extrait du jeu)objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Unesco 2001Ce kit pédagogique est destiné aux éducateurs et aux enfants de la fin du primaire au collège. Il est composé de deux livrets. Le premier "Apprendre à lutter contre la désertification" propose d'aborder les différents problèmes environnementaux [...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Korridor est un outil pédagogique qui a pour but de faire comprendre au plus grand nombre la notion et les enjeux des continuités écologiques sur un territoire. Sous la forme dun grand jeu, il aborde plusieurs thèmes dont limpact de lactivité[...]document projeté ou vidéo
Une balade entre mer et rivières sur le littoral du Languedoc-Roussillon, pour découvrir ce patrmoine d'exception que constituent les lagunes méditerranéennes, entre eau douce et eau salée, entre biodiversité et activités humaines.texte imprimé
Ce coffret pédagogique crée à la suite de la mise en place du programme européen Life Nature conduit sur le plateau de Montselgues classé "Site Natura 2000" pour ses milieux naturels et sa biodiversité. Ce coffret contient un cédérom composé de [...]texte imprimé
Julia Bessin, Auteur ; Robert, Ali Brac de la Perrière, Auteur ; Christine Domerc, Auteur | Montpellier : Bibliothèque d'Echange et de Documentation et d'Expériences (Bede) | 2011Cet ouvrage est un état des lieux de la biodiversité cultivée en Languedoc-Roussillon.Article : texte imprimé
Lucas Michelot, Auteur |Avec son goût proche du wasabi, la cardamine des prés intrigue les gourmands. Mais cette printanière est victime d'un joli papillon.document projeté ou vidéo
Conservatoire des Espaces Naturels du Languedoc Roussillon (CEN LR), Auteur | Leucate : Océanides | 2013Ce double DVD a pour objectif de présenter le projet LIFE+ LAG'Nature et ses actions. Le premier DVD contient 2 films (de 26 minutes et 10 minutes) de présentation des enjeux de la biodiversité littorale et des acteurs qui agissent sur ce milieu[...]texte imprimé
La France possède le troisième domaine forestier de l'Union européenne, hébergeant plusieurs dizaines de milliers d'espèces animales ou végétales. D'une longue tradition sylvicole, elle est soucieuse d'aménagement équilibré entre exploitation et[...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Malle pédagogique créée pour faire découvrir la nature de proximité aux élèves, changer le regard qu'ils portent sur leur quartier et les rendre éco-citoyens. Cette malle contient un ensemble d'outils pour les amener à observer et explorer leur[...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Union Régionale des Centres Permanents d'Initiatives pour l'Environnement Midi-Pyréenées, Auteur ; Nature En Occitanie, Auteur | Yaplay | 2016La maquette vise les objectifs pédagogiques suivants : Identifier les sous-trames écologiques et leurs composantes (réservoirs de biodiversité, corridors écologiques et obstacles au déplacement), pouvoir décrire les connectivités écologique[...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Pour découvrir la vie pleine de rebondissements de ces batraciens dans leur milieu naturel. L'enfant est au départ un tétard et doit traverser une mare remplie d'embûches pour devenir une grenouille. Développé en partenariat avec Réserves Natur[...]