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Marie-Joséphine Grojean, Auteur | Lausanne [Suisse] : Fondation pour le progrès de l'homme (FPH) | Dossier pour un débat | 1997Ce document retrace une expérience pédagogique menée avec des jeunes marseillais en France et des jeunes de Carthage en Tunisie qui partent à la découverte de l'eau et échangent leurs observations de part et d'autre de la Méditerranée.texte imprimé
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Jean Vassileff, Auteur ; Jean-Pierre Boutinet, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | L' Essentiel (Lyon. 1969), ISSN 0751-8846 | 1991Etude sur la pédagogie du projet : de la définition du concept de projet jusqu'au développement de ce projet. On y trouve une analyse de la place du chômage dans l'esprit de chacun et du rôle du formateur.texte imprimé
Académie de Besançon 2002texte imprimé
Alors que le projet et la méthodologie de projet se retrouve dans tous les champs et formations de lÉducation Populaire, ce cahier du Pavé critique, provoque, bouscule et cherche à déconstruire certains automatismes. Intéressant...et perturbant !texte imprimé
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Présentation d'un projet de création d'un club CPN.texte imprimé
Réseau d'éducation à l'environnement en Bretagne, Auteur ; Dominique Cottereau, Directeur de publication | [Rennes] : SCEREN-CRDP de Bretagne | 2004Ce guide comprend trois parties : une partie "méthodologique" pour comprendre ce qu'est l'évaluation et les formes qu'elle peut prendre selon le projet éducatif poursuivi, une partie constituée de 37 fiches techniques, exemples concrets d'outil [...]texte imprimé
Khadoudja Chemlal, Auteur ; Pascale Echard-Bezault, Auteur ; Paule Deutsch, Auteur | Saint-Denis : Éd. INPES | Santé en action (Vanves), ISSN 1242-8825Cet ouvrage décrit les actions que peuvent mener les professionnels de santé et ceux des établissements pénitentiaires pour promouvoir une approche globale de la santé. Les personnes détenues présentent le contexte économique et social qui règne[...]texte imprimé
Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, Auteur ; Florence Rostan, Directeur de publication ; Chantal Simon, Directeur de publication ; Zékya Ulmer, Directeur de publication | Saint-Denis : Éd. INPES | Santé en action (Vanves), ISSN 1242-8825 | impr. 2011Cet ouvrage à pour but d'aider à la réalisation d'un projet de type Icaps : "Intervention auprès des collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité". Tout d'abord, les auteurs expliquent pourquoi et comment favoriser un mode de vie[...]texte imprimé
Nathalie Houzelle, Auteur ; Maryline Rebillon, Collaborateur | Saint-Denis : Éd. INPES | Santé en action (Vanves), ISSN 1242-8825 | 2013Cet ouvrage décrit les actions que peuvent mener les professionnels de la petite enfance pour allier promotion de la santé et parentalité. Il peut également servir aux parents qui souhaitent s'engager dans de tels projets. On y trouve des clés d[...]texte imprimé
Elisabeth Lesteven, Directeur de publication ; Elisabeth Kulus, Auteur | Muttersholtz [France] : Ariena | 2004Ce livret aborde l'implantation d'un sentier avec ses aspects techniques, budgétaires, partenariaux et de cohérence territoriale. Cinq exemples de sentiers existants sont analysés.texte imprimé
Parc national des Cévennes, Auteur ; Sylvette Mattéoli, Secrétaire | Florac : Parc national des Cévennes | Cévennes (Collection), ISSN 1298-1621 | DL 2014Ce petit guide proposé par le Parc National des Cévennes accompagne la méthodologie de projet, appliquée au développement durable.texte imprimé
Solange Sanchis, Auteur ; Lysia Ménard, Auteur | Paris : Retz | Un projet pour apprendre, ISSN 1776-5226 | 2010Ce cahier pédagogique offre aux enseignants de maternelle (petite, moyenne et grande section) les clés pour entrer dans une démarche de projet cohérente avec les programmes. Il le décrit précisément, de sa conception jusqu'à son évaluation. L'en[...]texte imprimé
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CPIE Rhône Pays d'Arles, AuteurCe document a pour but d'insuffler une dynamique d'éducation au développement durable dans les écoles et de mettre en place une école éco-responsable.texte imprimé
Les Petits Débrouillards, AuteurCe document propose des fiches pratiques pour monter un projet en se penchant sur les moyens humains et d'actions. Il montre comment un projet peut être mené à travers différentes étapes : trouver les acteurs et leur rôle, déterminer les actions[...]