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Individu et société > Modèles et enjeux de société : généralités
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Hélène Balazard, Auteur | Ivry-sur-Seine : les Éditions de l'Atelier-les Éditions ouvrières | DL 2015Ce livre propose de découvrir les nouvelles manières d'agir des citoyens en explorant de multiples questions pragmatiques : comment s'organiser pour peser sur les décisions ? Comment être à la fois critique et efficace ? Etre représentatif sans [...]texte imprimé
Scouts et guides de France, Auteur | Paris : les Presses d'Île-de-France | Habiter autrement la planète, ISSN 2110-2058 | DL 2011Destiné aux jeunes adultes, ce guide propose des pistes d'actions leur permettant d'agir dans leur quotidien pour un monde plus juste et plus solidaire tout en respectant l'environnement.texte imprimé
Agence de la transition écologique, Auteur | Angers : ADEME, Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie | Octobre 2016Cet ouvrage apporte une réflexion sur la manière dont les sciences humaines et sociales entrent en compte dans le changement de comportement. Dans une première partie, il est expliqué comment la personne seule peut à son échelle agir en fonction[...]texte imprimé
Jeu pédagogique pour sensibiliser aux inégalités Homme/Femme; un plateau de petits chevaux avec deux phases de jeux qui permettent de sensibiliser aux inégalités de genre.texte imprimé
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Colette Kobrynski-Roussé, Auteur ; Maurice Cholley, Collaborateur | Besançon : CRDP de Franche-Comté | 2001Ce document, destiné aux enseignants, se propose d'aborder par l'action, un programme transdisciplinaire de sensibilisation à l'environnement.Centrées sur l'arbre, les activités menées lors de sorties permettent d'apprendre et d'approfondir les[...]texte imprimé
Destiné aux éducateurs du cycle 3, ce document explique en première partie en quoi consiste l'éducation au développement durable, à travers les notions de compétences et connaissances à acquérir, puis des exemples de projets, portant sur divers [...]texte imprimé
GRAINE Rhône-Alpes, Auteur | Lyon : Graine Rhône-Alpestexte imprimé
L'écocitoyenneté se fonde sur la reconnaissance d'une responsabilité de l'Homme envers son milieu et peut être exploré à travers deux postures de l'individu : celle de citoyen actif et réactif et celle de consommateur averti. Que peut apporter l[...]texte imprimé
Ce document retrace la part prise par l'éducation à l'environnement dans les programmes d'enseignement de la biologie et de la géologie depuis la Seconde Guerre mondiale. Une présentation des concepts et notions clés du programme de 6e fait le p[...]texte imprimé
Ce document pédagogique, destiné aux élèves de 6è, présente un ensemble d'activités relevant des SVT et de l'éducation civique, centrées sur les composantes et les facteurs du milieu, échafaudé autour de l'exploitation du plan d'occupation des s[...]texte imprimé
Pablo Servigne, Auteur ; Gauthier Chapelle, Auteur | [Paris] : Éditions les Liens qui libèrent | Poche + (Paris. 2019), ISSN 2534-4560 | DL 2019Dans cette arène impitoyable quest la vie, nous sommes tous soumis à la « loi du plus fort », la loi de la jungle. Cette mythologie a fait émerger une société devenue toxique pour notre génération et pour notre planète. Aujourdhui, les lign[...]texte imprimé
Emmanuelle Vibert, Auteur ; Hélène Binet, Auteur ; Lionel Le Néouanic, Illustrateur | Toulouse : Éd. Plume de carotte | Et si on vivait autrement ? | 2008