GRAINE Occitanie
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Ce guide produit par le réseau Ecole et Nature est un ouvrage méthodologique sur le partenariat, un recueil de témoignages, et permet d'ouvrir des réflexions. Il montre comment mettre en place un partenariat en prenant en compte différents facte[...]texte imprimé
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La "participation", aux taches collectives, à la vie publique, au montage d'un projet, est un enjeu central de nos actions d'animation. Ce livret de la SCOP Le Pavé fait le tour de la question, bouscule et interroge...texte imprimé
Comité permanent inter-états de lutte contre la sécheresse dans le Sahel (CILSS), Auteur ; Commission des communautés européennes (CCE), Auteur ; Institut du Sahel, Auteur | Paris : Editions John Libbey Eurotext | 1994C'est un manuel d'éducation environnemental destiné aux enfants de 9 à 14 ans qui propose des sujets tirés d'expériences riches susceptibles de provoquer un changement de comportement, d'attitudes vis à vis de notre environnement grâce à l'histo[...]texte imprimé
Michel Serres, Auteur | Paris [France] : Éd. le Pommier | Manifestes (Paris. 1999), ISSN 1294-6605 | impr. 2012Ce document aborde d'un point de vue philosophique, la mutation des modes de vie et de connaissance des générations actuelles. Le changement du rapport au temps, le savoir accessible partout à tout moment via les nouvelles technologies change la[...]texte imprimé
Pierre Rabhi, Auteur ; Olivier Le Naire, Auteur | Arles : Actes Sud | Domaine du possible, ISSN 2119-3312 | impr. 2013Au cours de ces entretiens, Pierre Rabhi évoque son enfance, la religion, l'amour, la vieillesse, le sens de l'histoire, le mariage.. et bien sûr l'écologie. Pionnier de l'agroécologie, il défend un mode de société plus respectueux de l'Homme et[...]texte imprimé
Communauté urbaine de Lyon, Auteurtexte imprimé
Véritable plaidoyer pour l'éducation nature, l'auteur montre qu'elle est indispensable pour que l'enfant puisse se construire.texte imprimé
Sujet médiatique depuis vingt ans, le développement durable est enfin entré dans les programmes scolaires. Cet enseignement imposé, avec des thèmes qui n'entrent pas vraiment dans les disciplines telles que l'école les connaît, a bien du mal à p[...]texte imprimé
Académie de Besançon 2002texte imprimé
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Cette démarche de capitalisation a été mise en place, en 2022, pour analyser les pratiques existantes, innovantes et prometteuses d'EEDD inscrites dans les politiques publiques territoriales, éducatives et/ ou environnementales en Auvergne-Rhône[...]texte imprimé
Alors que le projet et la méthodologie de projet se retrouve dans tous les champs et formations de lÉducation Populaire, ce cahier du Pavé critique, provoque, bouscule et cherche à déconstruire certains automatismes. Intéressant...et perturbant !texte imprimé
L'ambition de ce livre est de fournir un outil permettant de décoder, d'analyser, de comprendre et enfin d'agir de la façon la plus proche possible de celles et de ceux à qui nos efforts se destinent, des tout-petits aux personnes âgées, en pass[...]texte imprimé
Destiné aux animateurs, enseignants, élus, parents délèves, ce guide est organisé en quatre parties : - Retour sur la première année de réforme : dernières actualités réglementaires, premiers bilans, présentation du dispositif de petites et gr[...]