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ED 02 : Pédagogie / méthodologie |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation ED 02 (146)
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APIEU - Territoires de Montpellier, Auteur | Montpellier : Atelier permanent d'initiation à l'environnement urbain (APIEU) | 2004Les classes de ville de lAPIEU ont pour finalités de promouvoir par le biais dactions déducation à lenvironnement urbain, des attitudes, des compétences et connaissances qui permettent à lenfant de trouver une place dans sa ville et dagir [...]texte imprimé
Dominique Gillet, Auteur ; Jean-David Abel, Metteur en scène, réalisateur | [Grenoble] : Centre régional de documentation pédagogique (Grenoble) | Collection environnement | 1999 (cop.)Méthodologie d'utilisation pour les enseignants d'une cassette vidéo de la série "Ma petite planète chérie"texte imprimé
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Être animateur dans le champ éducatif, culturel, social... c'est avant tout savoir gérer la communication et les interactions avec les différents interlocuteurs : les publics, les collègues, le partenaires ... Mais ,c'est aussi être capable de m[...]texte imprimé
Après une partie sur l'éducation relative à l'environnement, ce guide vous propose des activités avec des fiches pédagogiques et des documents reproductibles pour éveiller à la nature et à l'environnement. De nouvelles idées pour construire vos [...]texte imprimé
Eléonore Durin, AuteurL'éducation à l'environnement est un domaine particulier qui s'appuie sur des réseaux d'acteurs véhiculant des valeurs d'action collective et d'horizontalité. L'eau est un enjeu majeur en Languedoc-Roussillon et de nombreux acteurs, associations[...]texte imprimé
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Fiches pratiques pour guider les élèves dans l'élection des délégués de classe et d'établissement en particulier dans l'enseignement agricole. Fiches pratiques simples et synthétiques sur l'animation de réunion, la gestion de conflit, des jeux p[...]texte imprimé
Réseau Ecole et Nature, Auteur | Montpellier : Réseau École et nature éd. | Les Livrets d'Ecole et Nature, ISSN 1285-5359 | impr. 2002Cet ouvrage fait le point sur la notion de réseaux : définition, essor, fonctionnement, limites. Il dresse ensuite un panorama des réseaux d'éducation à l'environnement et décrit également le rôle de l'animateur de réseau, son profil et la forma[...]texte imprimé
L'état de l'environnement nous oblige à repenser les rapports société/nature/individus. Comment construire une nouvelle sphère de valeurs sur lesquelles se développeraient de nouvelles attitudes, des comportements plus raisonnables vis-à-vis de [...]texte imprimé
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Cet ouvrage est un guide en 3 parties. La première est un guide pour le responsable d'une session de formation. La seconde redéfinit les concepts d'objectifs, d'évaluation et de méthodes pour le formateur. La troisième partie explique comment co[...]texte imprimé