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Après avoir visité des laboratoires et participé à des débats avec des chercheurs, 150 collégiens et lycéens du Languedoc-Roussillon ont imaginé et rédigé une nouvelle sur le thème de l'alimentation. Ces fictions traduisent la représentation que[...]Article : texte imprimé
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Isabelle Stengers, Auteur ; Marin Schaffner, Auteur ; Hache, Emilie, Auteur de la postface, du colophon, etc. | [Marseille] : Wildproject | Petite bibliothèque d'écologie populaire, ISSN 2727-7844 | C 2019« Ce qui nous attend nest pas un big flash, une fin du monde brutale et instantanée. Non, quoi quil arrive, ça va se déglinguer pendant des siècles. Alors ma question est : que peut-on fabriquer aujourdhui qui puisse éventuellement être[...]Périodique : texte imprimé
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Michel Hortolan, Directeur de publication ; Francis Thubé, Auteur ; Annie Bauer, Auteur | [Villiers-en-Bois] : Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement en Poitou-Charentes (IFREE) | Les livrets de l'IFREE | 2010Les sciences citoyennes proposent à un public de non-spécialistes de collecter des données dans un domaine lié à la biodiversité. On retrouvera, en première partie, une présentation de 18 programmes très divers menés. Dans une 2e partie, les gr[...]texte imprimé
Le programme d'enseignement du cycle 3 contribue à la construction des connaissances et des compétences en s'organisant autour de thématiques communes qui conjuguent des questions majeures de la science et des enjeux sociétaux contemporains. [...]texte imprimé
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Jacques Papadopoulos, Directeur de publication | Marseille : Sceren-CRDP Académie d'Aix-Marseille | Voir & savoir | Impr. 2009Cahier pédagogique qui accompagne l'album Spiros destiné au cycle 3.texte imprimé
Isabelle Ducos-Filippi, Auteur ; Alain Pothet, Auteur | 2018Préface de l'ouvrage .Cet ouvrage est le tout premeir cahier d'activités au service de la démarche d'inclusion préconisée par le ministère de l'Education, qui invite à inclure les élèves à besoins éducatifs particuliers dans des classes ordin[...]texte imprimé
Ce document pédagogique explique à l'aide de schémas ce que sont les tourbières, les lieux où on les trouve, la vie dans les tourbières et l'activité humaine dans les tourbières à travers l'histoire.texte imprimé
Vanessa Manceron, Auteur | Paris : La Découverte | Les Empêcheurs de penser en rond, ISSN 1151-6461 | 2022On a parfois l'impression que les espèces végétales et animales ont appris à se dissimuler au regard des humains. Est-ce le résultat de l'usage des pesticides et du réchauffement climatique ? Vanessa Manceron s'est intéressée à une pratique sc[...]Article : texte imprimé
- Quand science rime avec culture - Vulgarisation scientifique, la science en spectacle - Savoir quon est ignorant - De la vulgarisation scientifique à la démocratie cognitive - Quelles démarches pour une culture scientifique ? [...]