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Ce document présente les Actes des 2èmes rencontres Rhône-Alpes de l'Education à l'Environnement et à la Citoyenneté (du 25 au 29 octobre 1997), portant sur le thème des relations entre les mondes ruraux et urbains. Les axes abordés lors de ces [...]Bulletin : texte imprimé
La santé de l'homme, 405 - Janvier - Février 2010 - Education populaire et éducation pour la santé
2010Contient les articles : - Prévention des risques psychosociaux au travail : une étude de l'Anact - Agir sur la sédentarité en entreprise - Lille : mieux prévenir les risques professionnels dans l'hôtellerie-restauration - Nantes : prévenir l[...]texte imprimé
Ce document présente les Actes de la 4ème édition des Rencontres Rhône-Alpes de l'éducation à l'environnement (23 au 27 octobre 2002) qui portait sur les valeurs et le professionnalisme en Éducation à l'Environnement. Les temps d'échanges et de [...]Article : texte imprimé
Jacques Trémintin, Auteur |Cet article prend appui sur la préoccupation des animateurs de toujours améliorer les prestations qu'ils proposent à leur public pour réfléchir sur l'éventualité d'une méthodologie de la démarche qualité appliquée au secteur de l'animation.texte imprimé
Hors Série n°5 du journal mensuel de la Ligue de l'enseignement 'Des idées en mouvement'. Il contient des textes originaux rassemblés en chapitre et ce veut un outil de réflexion, de formation et de mise en perspective des quetions saillantes éc[...]Article : texte imprimé
Matthieu Garnier, Auteur |Cet article s'intéresse à la réforme de la formation professionnelle de l'animation et du sport, et notamment la suppression du BAPAAT (Brevet d'Aptitude Professionnelle d'Assistant Animateur Technicien).Article : texte imprimé
Cet article aborde le sujet des projets éducatifs territoriaux (PEDT) à la lumière de la réforme des rythmes éducatifs : comment se positionne le PEDT au cur de la politique éducative, quels sont ses enjeux, comment l'inclure dans l'emploi du t[...]texte imprimé
Ce document présente les Actes de la 4ème édition des Journées Régionales de la Pédagogie de l'Eau (les 3 et 4 décembre 2009) qui avaient pour enjeu d'éclairer sur la concertation, ses principes et son processus. En préambule à la réflexion, une[...]texte imprimé
Comité 21, Auteur | 2007Ce document présente le deuxième volet du programme "Education au développement durable". Il consiste à accompagner les collectivités dans leur contribution à l'éducation au développement durable des jeunes et des familles. Il propose des recomm[...]Article : texte imprimé
Florence Thorez, Auteur |Article : texte imprimé
Matthieu Garnier, Auteur |L'esprit critique est une valeur de l'éducation populaire et l'on parle souvent de développer l'esprit critique des publics. Cet article s'intéresse quant à lui à l'esprit critique chez les animateurs.Article : texte imprimé
Laurent Etcheberry, Auteur |Contexte historique et législatif de l'éducation à l'environnement en Europe, panorama des politiques d'éducations à l'environnement dans l'Union Européenne et des programmes pour aider les initiatives d'éducation.texte imprimé
Michel Hortolan, Directeur de publication ; Annie Bauer, Auteur | [Villiers-en-Bois] : Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement en Poitou-Charentes (IFREE) | Les livrets de l'IFREE | 2012A travers ce document, l'Ifrée s'est donné pour but d'étendre l'éducation à l'environnement à une catégorie de personnes qui subissent une forme d'exclusion de la société : les publics en situation de précarité. "Éducation à l'environnement vers[...]Article : texte imprimé
Claire Pierrard, Auteur ; Clélie Régnès, Auteur |Ce dossier traite de l'intérêt de l'éducation en santé environnement. Il présente différentes applications au niveau régional et aborde les plans politiques mise en place pour les encourager. Il contient : La promotion à la santé, une démarche[...]texte imprimé
Union européenne, Auteur ; Ángel de la Fuente, Éditeur scientifique ; Ántonio Ciccone, Éditeur scientifique | Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi & affaires sociales, ISSN 1029-0052 | 2003Bulletin : texte imprimé
Le journal de l'animation, n°229 - Mai 2022 - Téléphone portable : quel usage en ACM ?
David Jecko, Auteur | 2022Ce numéro aborde dans son dossier principale le téléphone en ACM avec les enfants et adolescents. Des conseils et réflexions sur la place du téléphone portable en ACM et comment s'adapter à ce nouvel outil. Il y a aussi : Dossier action : Com[...]Bulletin : texte imprimé
La Plume, n° 82 - Mai - Août 2014 - Le gaspillage alimentaire
2014Ce numéro est consacré au gaspillage alimentaire.texte imprimé
Michel Hortolan, Directeur de publication ; Annie Bauer, Auteur | [Villiers-en-Bois] : Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement en Poitou-Charentes (IFREE) | Les livrets de l'IFREE | 2013Ce numéro des Cahiers de l'Ifrée s'intéresse au lien entre éducation à l'environnement et outils numériques. Il s'appuie tout d'abord sur un certain nombre d'expériences de ce qui se fait déjà, et notamment dans le milieu scolaire en éducation à[...]Article : texte imprimé
Mélanie Martinez, Auteur |Cet article se penche sur le second rapport d'étape établi par le Comité de suivi des rythmes scolaires pour accompagner la réforme. Celui-ci, d'ores et déjà organisé autour de trois axes (l'ambition éducatrice, le partenariat, et le temps scola[...]Article : texte imprimé
Jacques Trémintin, Auteur |Une interview d'Angélique del Rey, enseignante en philosophie qui s'est distinguée par l'écriture de plusieurs ouvrages critiquant les méthodes pédagogiques fondées sur l'évaluation et la notion de compétence. Elle dénonce notamment un recul de [...]Article : texte imprimé
Suite à la journée régionale d'étude du 9 janvier 2014 consacrée à la réforme des rythmes éducatifs, cet article fait un retour sur les temps forts des différentes interventions et tables rondes qui s'y sont tenues.Article : texte imprimé
Contient les articles : - L'éducation n'est-elle que le fait de l'école - L'animation est au cur des grands chantiers ministériels - Il faut donner de la voix