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C. Berthet, Auteur ; C. de Jode, Auteur ; Christine Deliens, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Coordination Education & SantéCe kit pédagogique a pour objectif de mener des activités ludiques et de découverte sur le thème des fruits et légumes.L'affiche calendrier propose une idée par semaine scolaire sous forme de phrase mystérieuse ; le jeu de cartes sert de support[...]texte imprimé
Ce cahier, sous forme de bande dessinée, est un outil de sensibilisation des enfants à la consommation de fruits et légumes. Public : 7-9 ansobjet à 3 dimensions, artefacts, ...
Terre Nourricière, Auteur ; Pic'Assiette, AuteurPour sensibiliser les enfants de 5 à 10 ans, La Roue des saisons est un jeu pédagogique simple et ludique pour identifier puis retrouver la saison de consommation de chaque fruit et légume. Il permet de sensibiliser à la diversité alimentaire, a[...]texte imprimé
Solange Sanchis, Auteur ; Lysia Ménard, Auteur | Paris : Retz | Un projet pour apprendre, ISSN 1776-5226 | 2010Ce cahier pédagogique offre aux enseignants de maternelle (petite, moyenne et grande section) les clés pour entrer dans une démarche de projet cohérente avec les programmes. Il le décrit précisément, de sa conception jusqu'à son évaluation. L'en[...]texte imprimé
Dominique Guillet, AuteurLa sauvegarde de la biodiversité passe par l'accès à une large variété de ressources génétiques, afin d'améliorer la vie et le régime alimentaire des Hommes sur la planète. Cet ouvrage a pour but d'encourager tous les jardiniers à semer, donner[...]texte imprimé
Ce livre vous fera rougir si vous voulez tout savoir sur les tomates : leur histoire, leur culture, les différentes espèces et surtout celles qui ont le plus de goût pour pouvoir concocter de bons plats.texte imprimé
CPIE vallée de l'Ognon, AuteurCet outil pédagogique qui s'adresse aux enfants de 3 à 11 ans a pour objectif de découvrir les arbres fruitiers. Il comprend des fiches "animateur", des fiches "enfant", des fiches "techniques" et des fiches "lecture".document graphique à deux dimensions
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Vivre avec les plantes est découpé en 16 champs d'activités, chacun étant articulé en deux phases : - Découverte et observation - Réemploi des acquis.