Détail de l'auteur
Auteur Van Eecke, Roselyne |
Documents disponibles écrits par cet auteur (30)
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Van Eecke, Roselyne, Auteur |Cet article aborde la législation en terme d'accueil d'enfant handicapé en ACM. Il s'intéresse aux notions de PAI (projet d'accueil individualisé) et de responsabilité. Il propose aussi une définition du terme handicap et de refus discriminatoire.Article : texte imprimé
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Van Eecke, Roselyne, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |Ce dossier rappelle l'importance des commémorations et de la Mémoire au coeur des ACM et de l'animation à travers l'expérience du Camp des Milles, seul camp français d'internement et de déportation intact et accessible au public. Ce Site-Mémoria[...]Article : texte imprimé
Cet article s'intéresse aux notions d'autorité parentale et de cohérence éducative entre les parents et les éducateurs en ACM : définition de la notion d'autorité parentale et de ses évolutions en fonction de la situation familiale (marié, monop[...]Article : texte imprimé
Cet article aborde le sujet des projets éducatifs territoriaux (PEDT) à la lumière de la réforme des rythmes éducatifs : comment se positionne le PEDT au cur de la politique éducative, quels sont ses enjeux, comment l'inclure dans l'emploi du t[...]Article : texte imprimé
Van Eecke, Roselyne, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |Quelle est la démarche de rédaction du projet pédagogique d'une session Bafa ? Cet article incite les animateurs à réfléchir à une véritable démarche pédagogique dans le cadre de l'élaboration du programme des sessions Bafa et expose les différe[...]Article : texte imprimé
Van Eecke, Roselyne, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |Comment présenter le contexte et la démarche de formation d'une session Bafa.Article : texte imprimé
Van Eecke, Roselyne, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |Suite et fin de l'aide à la démarche de rédaction du projet pédagogique d'une session Bafa initié dans les n°146 et 147 du Journal de l'Animation. Dans cette troisième partie, il est question des conséquences pratiques de la mise en oeuvre de la[...]Article : texte imprimé
Van Eecke, Roselyne, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |Suite de l'aide à la démarche de rédaction du projet pédagogique d'une session Bafa initié dans les n°146, 147 et 148 du Journal de l'Animation. Cette quatrième partie illustre la description de la "progression pédagogique", qui est la juxtaposi[...]Article : texte imprimé
Van Eecke, Roselyne, Auteur |Article : texte imprimé
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Van Eecke, Roselyne, Auteur |Parallèlement aux diplômes "Jeunesse et Sports" et au BAFA, il existe aussi une filière universitaire conduisant à la professionnalisation en gestion d'ACM. Vous pourrez (re)découvrir dans ce dossier trois diplômes universitaires de l'animation [...]Article : texte imprimé
Van Eecke, Roselyne, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |Article sur l'évaluation des stagiaires dans le cadre de la validation du BAFA. Comment créer un lien entre la session théorique et le stage pratique ?Article : texte imprimé
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Le journal de l'animation, Hors-série n°33 - 2024 - Le mémento réglementation ACM 2024 : Nouvelle édition
David Jecko, Auteur ; Van Eecke, Roselyne, Auteur | 2024Édition 2024 du mémento juridique incontournable pour connaître et comprendre les textes de loi et décrets spécifiques aux accueils collectifs de mineurs.Article : texte imprimé
Van Eecke, Roselyne, Auteur |Un inspecteur Jeunesse et Sports retrace pour les lecteurs son parcours, ses priorités et ses fonctions afin de faire découvrir le métier qui est le sien.Article : texte imprimé
Van Eecke, Roselyne, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |Cet article contient les titres : -Faire jouer pour faire apprendre -Les avantages du jeu -Les caractéristiques d'un bon jeu -Les différents types de jeu -Pourquoi mettre en place de jeu en formation -Jouer, c'est sérieux !Bulletin : texte imprimé
Le journal de l'animation, n°241 - Septembre - Octobre 2023 - Accueillir les enfants "remarquables" (dits difficiles) en ACM
David Jecko, Auteur ; Contassot, Florent, Auteur ; Pascal Marconato, Auteur ; Pascal Mullard, Auteur ; Van Eecke, Roselyne, Auteur | 2023Vous trouverez au sommaire de ce numéro : Accueillir les enfants "remarquables" (dits difficiles) en ACM Découvrir et utiliser les intelligences artificielles Comment l'animateur peut-il se renouveler ? Comment organiser[...]Bulletin : texte imprimé
Le journal de l'animation, n°242 - Novembre - Décembre 2023 - Mener un projet de solidarité internationale
David Jecko, Auteur ; Florent Contassot, Auteur ; Isabelle Wackenier, Auteur ; Jacques Trémintin, Auteur ; Van Eecke, Roselyne, Auteur | 2023Au sommaire de ce numéro 242, vous trouverez : p.6 L'animation vue par Cambon p.7 Anim'actualités p.14 Grattons l'animation ! Métier en tension p.16 Actualités - Agir contre les violences sexuelles et sexistes p.18 Sur le terrain - Malgré[...]Bulletin : texte imprimé
Le journal de l'animation, n° 244 - Mars - Avril 2024 - Accueillir les 2-6 ans : contraintes et solutions
David Jecko, Auteur ; Contassot, Florent, Auteur ; Pascal Mullard, Auteur ; Isabelle Wackenier, Auteur ; Van Eecke, Roselyne, Auteur | 2024Dossier Pro Travailler avec des tout-petits : contraintes et solutions Choisir le public des 3-6 ans, ce nest pas spontané pour bon nombre danimateurs. Les raisons sont multiples : craintes, manque de formation, méconnaissance de cette tr[...]Bulletin : texte imprimé
Le journal de l'animation, n°245 - Mai - Juin 2024 - Handicap : quels jeux et jouets proposer ?
Contassot, Florent, Auteur ; Hugo Soru, Auteur ; Isabelle Wackenier, Auteur ; Van Eecke, Roselyne, Auteur | 2024Au sommaire de ce numéro : Dossier Pro Qui est la jeunesse de France aujourdhui ? « Fainéante », « gâtée », « égoïste », « irresponsable », « ignare », « déshumanisée » Les défauts de la jeunesse daujourdhui, souvent pointée du doig[...]Article : texte imprimé
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Cet article aborde la manière d'organiser les repas en plein air avec des enfants, les règles d'hygiène et de sécurité alimentaire que ce type d'activité implique.Article : texte imprimé
Van Eecke, Roselyne, Auteur |Un point très utile pour éclaircir la réglementation concernant la diffusion des films en ACM.Article : texte imprimé
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Cet article apporte quelques données sur l'interprétation de la jurisprudence dans la cas de l'animation. Il aborde la notion de surveillance pour les différents publics, la dangerosité, la mission des encadreurs, les risques...