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Bulletin : texte imprimé
Miniguide de "La Salamandre", 69 - Octobre - Novembre 2014 - Clé des feuillus : Identifier les principaux arbres et arbustes à partir d'un rameau et des feuilles.
Alessandro Staehli, Auteur ; Jean-Christophe Gattus, Auteur | 2014Ce miniguide apprend à identifier les principaux arbres et arbustes à partir d'une rameau et de feuilles.texte imprimé
L'ouvrage traite de l'histoire de la forêt. Il présente aussi les occupants et les usages des forêts : champIgnons , herbes, fougères, conifères, résineux, animaux, randonnée, bois...texte imprimé
Pamela Forey, Auteur ; Cecilia Fitzsimons, Auteur | Paris : Gründ | Nature-poche, ISSN 0990-4107 | 1988Guide pratique d'identification des arbres.texte imprimé
James Gourier, Auteur ; Laurent Bessol, Photographe ; William Fraschini, Illustrateur | Paris : Nathan | Carnet du jeune Robinson | 1998Ce document s'adresse aux enfants à partir de 9 ans qui souhaitent découvrir les arbres à travers des activités ludiques et pédagogiques.texte imprimé
A partir d'une démarche scientifique, cet ouvrage présente une série de fiches illustrées permettant de sélectionner les critères et clés afin de reconnaître les arbres. Ce guide s'adresse aux enseignants et animateurs des écoles et collèges.texte imprimé
James Gourier, Auteur ; Hélène Appell-Mertiny, Illustrateur | Toulouse : Milan | Carnets de nature | 1995texte imprimé
Livre généraliste richement illustré pour apprendre à mieux connaître la vie des arbres, leurs développements, leurs morphologies, leurs environnements et leurs usages.texte imprimé
Aas, G., Auteur ; Riedmiller, A., Auteur ; Gérard Christian Luquet, Adaptateur | Paris : Nathan | Gros planLes principaux feuillus et conifères d'Europe avec pour chaque espèce : l'aspect de l'arbre en pied, de ses aiguilles, fleur, feuille, fruit et écorce ; la description de ses caractéristiques , sa distribution, son habitat.texte imprimé
A partir d'une démarche scientifique, cet ouvrage présente une série de fiches illustrées permettant de sélectionner les critères et clés afin de reconnaître les arbustes. Ce guide s'adresse aux enseignants et animateurs des écoles et collèges.Article : texte imprimé
Aude Richard, Auteur |En alternative aux résineux, de petites filières locales se mettent en place afin dutiliser la ressource disponible en feuillu.Article : texte imprimé
Jean-Marie Ballu, Auteur |Cet article montre comment le bois peut être transformé pour la fabrication d'instruments de musique.texte imprimé
Cet album jeunesse s'adresse aux enfants qui veulent découvrir le milieu de la forêt.texte imprimé
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Myriam Bouhaddane, Auteur | Nîmes [France] : Conseil d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement du Gard | 1991Ce document présente un ensemble de dessins d'arbres dans des paysages divers réalisables par des enfants de l'école primaire.texte imprimé
Myriam Bouhaddane, Auteur | Nîmes [France] : Conseil d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement du Gard | 1992Ce document présente la vie d'un arbre depuis sa naissance.