| Titre : | Observer, comprendre, agir... : prendre en compte l'EEDD dans les pratiques professionnelles des Accueils Collectifs de Mineurs |
| Auteurs : | GRAINE Aquitaine, Auteur |
| Type de document : | document électronique |
| Année de publication : | 2015 |
| Format : | 70 p. / ill. en noir et coul., jaq. ill. en coul. / 30 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | ED 08 (Loisirs des jeunes) |
| Catégories : |
Ch Ecologie > ECOLOGIE > ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS > BIODIVERSITE Ch Education - Formation > EDUCATION > EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Sciences de la Terre > GEOGRAPHIE PHYSIQUE > CLIMATOLOGIE > CHANGEMENT CLIMATIQUE Ch Sciences de la Vie > ALIMENTATION Ch Sciences Humaines > SOCIOLOGIE > COMPORTEMENT SOCIAL > SOLIDARITE Ch Sciences Humaines > SOCIOLOGIE > SOCIETE > VIE SOCIALE > LIEN SOCIAL |
| Tags : | Temps d'activités périscolaires (TAP); Accueil Collectif de Mineurs (ACM) |
| Résumé : | Cet outil pédagogique est destiné aux professionnels travaillant dans des Accueils Collectifs de Mineurs afin de leur permettre de prendre en compte l'EEDD au sein de leurs pratiques professionnelles mais aussi de contribuer activement à la construction de projets éducatifs de leur territoire. |
| Note de contenu : |
Il regroupe 17 fiches thématiques au sein de 4 rubriques :
- Contexte ( Acteurs de l'EEDD, politiques publiques - Education populaire et EEDD - Les TAP, une opportunité d'action en EEDD) - Méthodologie (L'environnement au coeur du projet éducatif - L'EEDD dans les écrits - Comment intervenir dans les TAP - Identifier et savoir utiliser les ressources) - Outils (Concevoir une activité intégrant l'EEDD - La co-évaluation entre l'équipe et les enfants - Comprendre son environnement- Agir dans son environnement - Démarches participatives en EEDD) - Activités (Santé-environnement - Alimentation - Changement climatique - Biodiversité - Lien social et solidarité) |
| Public concerné : | Educateur |
| En ligne : | http://www.graine-aquitaine.org/fileadmin/user_upload/redacteur/Documents_pdf/ACM/2_Kit_pedagogique_EEDD_et_ACM_complet.pdf |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1898 | EDU 09/6 | Document électronique | CPIE Gard | Education | Disponible |
| 105097 | ED 09/18 | Document électronique | GRAINE Occitanie | Education | Disponible |
| 600754 | ED 01.1 GRA | Livre | REEL 48 | Education | Disponible |
Documents numériques (1)
 Observer, comprendre, agir URL |
