| Titre : | Eduquer à l'eau en Languedoc-Rousillon : premier état des lieux et perspectives |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | GRAINE Languedoc-Roussillon, Juin 2015 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-916887-09-8 |
| Format : | 23 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | EV 04.4 (Gestion et politique de l'eau (SDAGE...)) |
| Catégories : |
Ch Atlas > CONTINENTS ET PAYS > EUROPE (CONTINENT) > FRANCE > LANGUEDOC-ROUSSILLON Ch Droit de l'environnement > DROIT DE L'ENVIRONNEMENT > DROIT DE L'EAU > GESTION DE L'EAU Ch Education - Formation > EDUCATION Ch Sciences de la Terre > GEOGRAPHIE PHYSIQUE > HYDROGRAPHIE > HYDROLOGIE > EAU |
| Résumé : | Cette étude est le résultat d'un état des lieux de l'éducation à l'eau en Languedoc-Roussillon. L'éducation à l'eau est aujourd'hui assurée de manière prépondérante par les syndicats de gestion, les associations et les enseignants, avec le soutien des collectivités et de l'Etat. Mais on constate une méconnaissance entre les différentes sphères d'acteurs. Ce document permettra au lecteur de mieux comprendre les mécanismes de gestion de l'eau ainsi que les acteurs éducatifs en réseau. |
| Public concerné : | Educateur |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 104799 | EV 04.4/15 | Livre | GRAINE Occitanie | Environnement | Disponible |
Documents numériques (1)
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