Titre : | Le développement durable à l'école : une légitimité à conquérir |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Ademe Ed., 2014 |
Format : | 6 p. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | ED 01.1 (Education à l'environnement) |
Catégories : |
Ch Education - Formation > ENSEIGNEMENT Ch Education - Formation > ENSEIGNEMENT > ETABLISSEMENT SCOLAIRE > COLLEGE Ch Education - Formation > ENSEIGNEMENT > ETABLISSEMENT SCOLAIRE > LYCEE |
Résumé : | Cette synthèse a été établie à partir du rapport de recherche commandé par l'ADEME sur la production et la circulation des discours sur l'environnement et le réchauffement climatique au sein des établissements scolaires.IL en ressort que les initiatives d'EEDD sont liées au bon vouloir de l'enseignant, les pratiques sont variées. Par ailleurs, l'adhésion des collégiens reste une difficulté à surmonter. |
Public concerné : | Educateur |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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104467 | ED 01.1/62 | Doct techn./méthodol. | GRAINE Occitanie | Education | Disponible |
Documents numériques (1)
Le développement durable à l'école URL |