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A travers trois chapitres, ce guide présente le dispositif "Bassins versants" sur le Mont Lozère, les résultats obtenus et la gestion avec les enseignements à tirer de la recherche.texte imprimé
Qu'est-ce que la biodiversité ordinaire ? Quelles en sont les spécificités ? Quel regard l'Homme porte-t-il sur elle ? A quoi lui sert-elle ? Est-elle menacée ? Par quoi ? Comment la protéger ? C'est à toutes ces questions que répond ce numéro d[...]Article : texte imprimé
Fiche technique sur la compétition alimentaire. Expérimentation scientifique du principe de concurrence (à faire avec des enfants à partir de 6 ans).texte imprimé
Guillaume Lecointre, Directeur de publication | Paris : Belin | Guide Belin de l'enseignement, ISSN 1147-5196 | 2008L'Homme n'est plus aujourd'hui au centre des êtres vivants. Ce livre est un guide pratique sous forme synthétique des principes de la classification du vivant. Il donne les outils permettant d'enseigner cette classification depuis l'école primai[...]texte imprimé
Jean Simonneaux, Directeur de publicationDéveloppement durable, transition agroécologique, biodiversité, alimentation, transition énergétique? recouvrent des enjeux scientifiques, économiques, politiques et constituent des questions socialement vives (QSV). Les contributions réunies da[...]texte imprimé
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Peggy Wolf, Auteur ; Gilbert Nass, AuteurCe document retrace un projet mené par des animateurs de la Maison de la Nature du Sundgau avec des élèves de CE2-CM1 sur le thème de l'énergie solaire. Il s'agit de construire un four solaire fonctionnel. La conception et la réalisation de ce f[...]texte imprimé
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Association nationale des petits débrouillards, Auteur ; Catherine Brus, Illustrateur | Paris : A. Michel jeunesse | Sciences en poche, ISSN 1630-0629 | 2001texte imprimé
Editions les Francas 1991Ce document propose une série d'activités pédagogiques autour du thème de l'eau : comment fabriquer des parfums, un bateau à aubes, une mare, filter l'eau, une machine à eau, une pompe, un orgue à eau, un tourniquet arroseurtexte imprimé
Peggy Wolf, Auteur ; Eric Ausilio, Auteur | Maison de la nature du SundgauCe compte-rendu pédagogique retrace la réalisation d'une classe scientifique (CM1) sur la rivière : définition, démarche et déroulement du projet, évaluation.texte imprimé
Phillip Clarke, Auteur ; Sarah Khan, Auteur ; Laura Howell, Auteur ; Claire Lefebvre, Traducteur ; Keith Furnival, Illustrateur | Londres : Éd. Usborne | Avec liens internet | cop. 2005Doù viennent les couleurs ? Pourquoi la glace flotte-t-elle sur leau ? Comment un son silencieux peut-il permettre de voir sous la mer ? Voyager dans le temps,sera-t-il posssible un jour ?...Ce livre répond à toutes ces questions et à de nombr[...]