| Titre : | Vulgarisation scientifique pour comprendre le monde (2005) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Polypode (n° 6, Printemps / Eté 2005) |
| Article en page(s) : | p. 4-15 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Ch Education - Formation > EDUCATION > ACTIVITE PEDAGOGIQUE > ACTIVITE SCIENTIFIQUE |
| Résumé : |
- Quand science rime avec culture
- Vulgarisation scientifique, la science en spectacle - Savoir qu’on est ignorant - De la vulgarisation scientifique à la démocratie cognitive - Quelles démarches pour une culture scientifique ? - Planète sciences Bretagne, une association, un projet - La recherche au coeur de notre société - "Une amélioration des informations est nécessaire pour donner au débat citoyen une réelle existence" - Une pédagogie centrée sur la démarche expérimentale - Points de vue - "Cultiver la science" à l’école - Une théorie scientifique particulièrement médiatique - Ils l’ont fait... - Une plante protégée contre l’échec scolaire - Mois de la science : la biodiversité joue dans les bois - Les coffres aux trésors de la Jeunesse et des sports - Les expéditions de l’association Redécouverte - Le Débrouillobus, une initiative originale |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 103699 | PER | Revue | GRAINE Occitanie | Périodiques | Disponible |
