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Réseau Ecole et Nature, Auteur | Montpellier : Réseau École et nature éd. | Les Livrets d'Ecole et Nature, ISSN 1285-5359 | impr. 2002Cet ouvrage fait le point sur la notion de réseaux : définition, essor, fonctionnement, limites. Il dresse ensuite un panorama des réseaux d'éducation à l'environnement et décrit également le rôle de l'animateur de réseau, son profil et la forma[...]texte imprimé
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Ce document propose au porteur de projet de jardin des repères méthodologiques (comment monter un projet de jardin de manière participative), des repères écologiques (comment réaliser un jardin respectueux de l'environnement) et des repères péda[...]texte imprimé
Cette chemise cartonnée comprends tous les guides et livrets de la malle pédagogique Rouletaboule, édition 2004-2005.texte imprimé
Nathalie Léger-Cresson, Auteur ; Loïc Corouge, Illustrateur | Montpellier : Réseau École et nature éd. | 2005texte imprimé
Ce rapport est la troisième contribution de l'éco-parlement des jeunes. Après le livre blanc européen (2004) et les 7 lettres ouvertes pour l'environnement en 2006, ce rapport a permis à des jeunes, agés de 15 à 17 ans de choisir, d'analyser et [...]texte imprimé
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Ce classeur fait partie de la malle Rouletaboule, dispositif pédagogique sur les déchets et la consommation, destiné aux enfants de 3 à 14 ans.texte imprimé
Nathalie Léger-Cresson, Auteur ; Loïc Corouge, Illustrateur | Montpellier : Réseau École et nature éd. | 2005Conte pour sensibiliser les tout-petits aux déchets et à la lutte contre le gaspillage. Le plaisir de sortir dans la nature est réaffirmé.texte imprimé
Faire aimer la nuit, apprendre à ne plus avoir peur du noir, observer et reconnaître les constellations, découvrir la faune nocturne, sensibiliser à une utilisation raisonnée de l'éclairage, etc. tels sont les objectifs de cet outil pédagoqique.texte imprimé
Montpellier : Réseau École et nature éd. janvier 2017Ce guide-ressource a pour objectif d'outiller chacun dans ses projets afin de favoriser la participation des citoyens en vue d'une transition écologique. Différentes méthodologies et des témoignages sont présentés dans le document.
