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PEDAGOGIE DE PROJET |
Documents disponibles dans cette catégorie (64)
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Cet ouvrage fait le point sur l'éducation à l'environnement : histoire, approches, textes de référence, acteurs, montage de projets, ressources, formations existantes. Une bibliographie complète l'ouvrage.texte imprimé
Dans un premier temps, ce guide apporte une aide concrète pour les porteurs dun projet dactivités de jardinage dans le cadre des TAP (Temps d'Activités Périscolaires). Il sert de source dinformations et de conseils pratiques (comment monter u[...]texte imprimé
Jean Vassileff, Auteur ; Gaston Pineau, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | L'essentiel, ISSN 0751-8846 | 1992"Un ouvrage qui se lit comme un roman : histoires de vie obligent, l'implication personnelle de l'auteur accompagne et illustre une reflexion de fond sur le rôle de la formation et des formateurs à l'aube d'un siècle nouveau."texte imprimé
Cet ouvrage propose des repères pédagogiques, méthodologiques ainsi que des repères écologiques relatifs à la création d'un jardin partagé. Il s'adresse à tout groupe d'individus désireux de porter un projet de jardin.texte imprimé
GRAINE Ile-de-France, Auteur | 1998Destiné aux animateurs, enseignants et autres encadrants d'enfants de 5 à 12 ans, ce document indique toutes les démarches pour mettre en place la création d'un "espace-nature" sous forme d'un jardin.texte imprimé
Ce document pédagogique a pour objectif de faire acquérir aux enfants des savoir-être, des savoir-faire ainsi que des connaissances sur le jardinage.Il est composé de 13 fiches. Chaque fiche comprend des aspects technique,scientifique et ludique.texte imprimé
Edwige Picard, Auteur ; Cyril Bouvet, Auteur ; Pierre de Aguiar, Auteur ; François Genevrier, Illustrateur | Bellecombe-en-Bauges [France] : Editions du Croquant | 2007Destiné aux enseignants, animateurs, parents, cet outil pédagogique consacré au jardin présente une méthodologie de projet, des conseils pratiques et pédagogiques, des exemples d'activités et un jeu coopératif adapté aux enfants de différents âges.texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
L'encre Verte, n°17 - Décembre 1992
1992Bulletin : texte imprimé
L'encre Verte, n°27-28 - 1er et 2ème trimestres 1996
Bulletin : texte imprimé
Le Dossier, n° 4 - 2e semestre 2007 - Les pédagogies de l'EEDD : le sens de nos pratiques
2007Bulletin : texte imprimé
Le journal de l'animation, n° 98 - Avril 2009 - Animation saisonnière: peut-on en vivre?
2009texte imprimé
Jacques Lachambre, Auteur | 1996Article : texte imprimé
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Centre régional de documentation pédagogique, Auteur ; Anne-Marie René, Secrétaire | [Poitiers] : CRDP de Poitou-Charentes | 1989texte imprimé
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Jean Vassileff, Auteur ; Jean-Pierre Boutinet, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | L' Essentiel (Lyon. 1969), ISSN 0751-8846 | 1991Etude sur la pédagogie du projet : de la définition du concept de projet jusqu'au développement de ce projet. On y trouve une analyse de la place du chômage dans l'esprit de chacun et du rôle du formateur.texte imprimé
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Sont présentées ici les pédagogies qui, au lieu de s'imposer de l'extérieur à l'enfant, vont se développer à partir de ses besoins : pédagogie interactionnelle, pédagogie du projet, pédagogie de l'intérêt, pédagogie de l'éveil, pédagogie de l'im[...]texte imprimé
Ce guide propose de multiples pistes pour préparer des sorties et des randonnées à la découverte de la nature et de l'environnement : approche par les sens, contes et légendes, observer la nature, monter un projet...texte imprimé
Ce guide propose de multiples pistes pour préparer des sorties et des randonnées à la découverte de la nature et de l'environnement : approche par les sens, contes et légendes, observer la nature, monter un projet...texte imprimé
Louis Espinassous, Auteur ; Pierre-Antoine Thierry, Illustrateur | Mens [France] : Terre vivante | copyright 2018Toutes les pistes pour amener les enfants dehors. On y apprend à toucher, sentir, grimper, à utiliser ses sens pour découvrir la nature. Mais on y apprend aussi à randonner et à découvrir les richesses d'une carte IGN au 1/25 000eme. Toute une p[...]texte imprimé
Fondation Yves Rocher, AuteurCe document a pour but de faire connaître et/ou protéger le monde végétal, à travers une démarche de pédagogie de projet : récolter, semer, observer, puis inventer, enquêter et connaître pour transmettre, s'exprimer, créer.