Titre : | Donner du sens à l'école (2011) |
Auteurs : | Francine Pellaud, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | La revue durable (n° 42, mai-juin-juillet 2011) |
Article en page(s) : | p. 30-35 |
Langues: | Français |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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103347 | PER | Revue | GRAINE Occitanie | Périodiques | Disponible |