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Diane Pruneau ; Françoise Lachance, Auteur ; Christine Vézina Bégin | Sainte-Foy : Société linéenne du Québec | 1992objet à 3 dimensions, artefacts, ...
C'est un jeu de société coopératif dans lequel les joueurs tentent, ensemble, de sauver la Terre et ses habitants face à de nombreuses menaces (destruction des forêts, changement climatique, agriculture intensive ). Pour y faire face, les petits[...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Bio Consom'acteurs 2021Au travers dun jeu denquête par équipe, les jeunes sont plongé·es dans les rouages de la mondialisation. Cinq chemins, ponctués dénigmes et dindices à collecter, leur feront découvrir les enjeux associés à des univers de leur quotidien (peti[...]texte imprimé
Communauté urbaine de Lyon, Auteurtexte imprimé
Le Serpent à Plumes 20029 bandes dessinées pour sensibiliser les enfants aux transports publics et au covoiturage.Article : texte imprimé
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Martine Magnier, Auteur | Colembert [France] : Parc naturel régional des Caps et Marais d'opale | 2006Le Parc naturel régional des Caps et Marais d'Opale a développé sa mission pédagogique en collaborant étroitement avec l'Education Nationale. Les écoles du parc travaillent régulièrement en pédagogie de projet pluridisciplinaire sur des thèmes d[...]texte imprimé
Anne-Cécile Fouvet, Auteur ; Nouailhat, Alexis, Illustrateur | Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature (FRAPNA) | 1999Le livret théorique est composé de 3 parties : - rivière d'images - rivière de vie - rivière des hommestexte imprimé
Ce livre pour la jeunesse traite des problèmes auxquels est confrontée notre planète, de ce qui doit être entrepris pour y remédier et de la façon dont on peut aider. Qu'est-ce que le changement climatique ? Pourquoi faire des économies d'énerg[...]texte imprimé
Claude Mollard, Directeur de publication ; Lydia Bretos, Directeur de publication | [Paris] : Scérén-CNDP | 2003Ce numéro du TDC (Textes et Documents pour la Classe) a pour thématique principale le développement durable. Il traite des marées noire, de la consommation, de l'urbanisme et propose des articles en lien avec la pédagogie à l'école sur l'écocons[...]texte imprimé
Marcel Lafleur, Auteur ; Jean Robitaille, Auteur | Québec [Canada] : Centrale de l'Enseignement du Québec | 1996Document pédagogique comprenant un livret de présentation, 13 livrets thématiques : l'odyssée planétaire, dix défis prioritaires (le maintien de la biodiversité, la protection de l'eau, la protection de l'atmosphère, la conservation de l'énergie[...]texte imprimé
Partout en France, des citoyens se regroupent pourhabiter ou travailler ensemble. Parfois pour faire les deux. Ils créent ce quon appelle des écolieux ou des tiers-lieux, afin de mieux répondre aux crises écologiques et économiques. Leurs aspir[...]texte imprimé
L'auteure présente 30 initiatives remarquables réalisées par un collectif ou dans un cadre collectif : installation de panneaux solaires ou dune isolation par lextérieur par un conseil syndical, réalisation dun compost de quartier par les hab[...]Article : texte imprimé
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Cercle de recherche et daction pédagogiques (CRAP) Mars-Avril 2020Ce dossier nous invite à aller plus loin que léducation à lenvironnement ou au développement durable. Comment permettre à nos élèves de prendre conscience des enjeux de cette indispensable transition écologique : apport de connaissances, actio[...]texte imprimé
Robert Pince, Auteur ; Lionel Le Néouanic, Illustrateur | Toulouse : Éd. Plume de carotte | Et si on vivait autrement ? | 2005Toute une série de petits gestes pour protéger la nature et la biodiversité, au quotidien, dans ses loisirs, ses voyages...texte imprimé
Gwénaëlle Boulet, Auteur ; Nathalie Tordjman, Auteur ; Laure Saint-Marc, Auteur ; Robin, Illustrateur ; Béatrice Veillon, Illustrateur ; Régis Faller, Illustrateur | Bayard jeunesse | Vivre ensemble. | 2001Trois histoires de vie quotidienne qui amorcent une réflexion et trois jeux pour comprendre l'écologie et acquérir les bons réflexes. C'est quoi l'environnement ? Pourquoi y a-t-il de la pollution ? Comment devenir un bon écocitoyen ?document multimédia