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Nature
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David Authier, Auteur | [Orléans] : CRDP du Centre - Académie d'Orléans-Tours | 50 activités, ISSN 1298-1745 | DL 2008texte imprimé
Laurent Marseault, Auteur ; Jean-Pierre Vigouroux, Auteur ; Walsh, John, Illustrateur ; Lutz, Bojidarka, Illustrateur | Prades-le-Lez : Les Écologistes de l'Euzière | 2006Ce deuxième tome d’Animature vous propose de mobiliser toute votre attention pour "cerner le hasard, organiser le regard ". Comment, au cours d'une promenade, d'une sortie, d'un bivouac... essayer de comprendre ce que la nature offre à voir, à [...]texte imprimé
Susan Coudel, Auteur ; Nicole Nowicki, Auteur | 1989Ce document pédagogique comprend 6 fiches qui proposent l'acquisition de six concepts écologiques fondamentaux : la communauté naturelle, l'interdépendance, les adaptations, l'énergie dans la biosphère, les cycles des matériaux et les changement[...]texte imprimé
Cet ouvrage sur l'enjeu et la nécessité que représente la nature pour la santé physique et psychique débute par un tour d'horizon des maladies du XXIè siècle et de l'effet thérapeutique qu'a la nature sur elles. Les réflexions et anecdotes de l'[...]texte imprimé
Carnet nature à emporter en balade pour consulter les notices des espèces et noter ses propres observations.texte imprimé
C'est par des récits sur des thématiques diverses que l'auteur nous montre et suscite notre réflexion sur la perte de lien entre notre société et la Nature.texte imprimé
Amoureux des couteaux et de la nature, ce livre est fait pour vous. Parents, éducateurs, expérimentés ou débutants, vous apprendrez à encadrer une activité couteaux, en particulier pour un jeune public. Du choix des lames au projet pédagogique, [...]texte imprimé
Un peu partout en France et en Europe, de nombreuses initiatives d’école du dehors fleurissent et, désormais, les cours de récré bétonnées peuvent trembler ! Au départ, un constat : les effets délétèrent du manque de nature chez les enfants (et[...]texte imprimé
Les jeux et apprentissages en forêt prennent une place de plus en plus importante dans l'éducation des enfants, que ce soit en Angleterre (Forest School), au Danemark (friluftsliv) ou en Allemagne (Waldschule), mais aussi au Canada et aux États-[...]texte imprimé
Nathalie Roux, Auteur | Paris : ESF sciences humaines | Je me lance en classe, ISSN 2803-6646 | impr. 2021Recréer un lien fort entre les enfants et la nature est un enjeu essentiel pour leur épanouissement mais aussi pour l'avenir de notre société. Or, apprendre de et par la nature est possible, que l'on soit à la campagne ou en ville, avec de grand[...]texte imprimé
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Frédéric Plénard, Auteur ; David d' Équainville, Collaborateur | Monaco : Éditions du Rocher | DL 2020Nos enfants ont besoin d'être au contact avec la Nature pour s'épanouir. Et... la Nature a elle aussi bien besoin d'une nouvelle génération qui la connaisse et qui la défende ! Frédéric Plénard a accompagné des groupes d'enfants et de jeunes pou[...]texte imprimé
François Terrasson, Auteur | Paris : Sang de la terre | La Pensée écologique, ISSN 1952-0239 | DL 2008L'auteur apporte une controverse dans les intentions de la protection officielle de la nature et les faits de société. Ce livre amène à une réflexion sur notre relation à la Nature. Un ouvrage écrit avec dynamisme qui tient le lecteur en haleine !texte imprimé
La nouvelle génération d'enfants vit une éducation d'intérieur. A l'école, l'enseignant(e) fait classe en classe et les sorties scolaires ou séjours de découverte se sont réduits en durée et en quantité. A la maison, les enfants jouent principal[...]texte imprimé
Jean-Claude Génot retrace des souvenirs naturalistes de ses immersions dans la nature des pays de l'Est. Il compare souvent ces espaces à ceux d'Europe de l'Ouest et se questionne sur la naturalité. L’auteur, par ce livre, cherche à faire ressen[...]
