REEL 48
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Cet ouvrage présente les différentes façons d'utiliser les matériau naturels pour fabriquer des peintures naturelles et les utiliser avec des enfants.texte imprimé
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François Cardinal, Auteur ; Jean-François Chicoine, Préfacier, etc. | Montréal (Québec) : Québec Amérique | La Santé du monde (Montréal) | impr. 2010Les jeunes vont de moins en moins dehors. Dans cet essai, l'auteur cherche à comprendre pourquoi et à analyser les risques de ce nouveau fait de société sur la santé des enfants. Enfin, il propose dix idées pour tenter d'inverser la tendance et [...]texte imprimé
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Ces philo-fables proposent au lecteur de s'interroger sur ses relations avec la nature. A travers des mythes, des fables anciennes et modernes, des contes de toutes origines, sont abordées les notions de responsabilité, de modération, d'équilibr[...]texte imprimé
Ce livre répond à 36 questions de physique avec des explications détaillées et accessibles. Il propose également des activités à réaliser à la maison ou à l'école pour mettre en pratique et ainsi mieux comprendre ces théories.texte imprimé
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Animateurs, parents, enseignants, curieux de nature : ce guide vous offre toutes les pistes pour amener les enfants dehors. Il est à la fois une formidable "boîte à idées" pour aborder la nature avec eux et un guide fourmillant de démarches et d[...]texte imprimé
Georgette Charbonnier, Auteur ; Michel Launois, Collaborateur ; Géraldine Laveissière, Collaborateur | Montpellier : CIRAD | DL 2007texte imprimé
Annie Bauer, Auteur | [Villiers-en-Bois] : Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement en Poitou-Charentes (IFREE) | Les livrets de l'IFREE | 2014L'arbre est sans doute le plus symbolique des objets d'éducation à la nature et à l'environnement. Mais à quelles conditions une action de plantation est-elle éducative pour les participants ? Et à quelles conditions une plantation est-elle un b[...]texte imprimé
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Véritable plaidoyer pour l'éducation nature, l'auteur montre qu'elle est indispensable pour que l'enfant puisse se construire.texte imprimé
Réseau d'éducation à l'environnement en Bretagne, Auteur ; Dominique Cottereau, Directeur de publication | [Rennes] : SCEREN-CRDP de Bretagne | 2004Ce guide comprend trois parties : une partie "méthodologique" pour comprendre ce qu'est l'évaluation et les formes qu'elle peut prendre selon le projet éducatif poursuivi, une partie constituée de 37 fiches techniques, exemples concrets d'outil [...]texte imprimé
Fanny Saudemont, Auteur