| Titre : | Ce que l'on sait, ce que l'on ne sait pas, et comment l'on fait pour mieux comprendre le changement global : introduction aux questions, défis et méthodes de la recherche à l'usage des projets scolaires CarboSchools |
| Auteurs : | Philippe Saugier, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Commission européenne |
| Format : | 40 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TU 04 (Climat et météorologie, bioclimatologie) |
| Catégories : |
Ch Ecologie > PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT > PUITS DE CARBONE Ch Sciences > PHYSIQUE > PHYSIQUE DE LA MATIERE > ETAT GAZEUX > GAZ > GAZ CARBONIQUE Ch Sciences de la Terre > GEOGRAPHIE PHYSIQUE > CLIMATOLOGIE > CHANGEMENT CLIMATIQUE Ch Sciences de la Terre > GEOGRAPHIE PHYSIQUE > CLIMATOLOGIE > EFFET DE SERRE |
| Résumé : |
CarboEurope et CarboOcean – projets de recherche européen qui ont pour objectif de mieux comprendre l’impact de l’activité humaine sur la Terre – souhaitent partager le résultat de leurrecherche avec le plus grand nombre. Pour cela, les chercheurs se sont associés au centre commun de la recherche de la Commission européenne à travers l’initiative Carboschools. Il s'agit, à travers des partenariats entre chercheurs, enseignants du secondaire et leurs élèves, de monter des projets communs encourageant l’apprentissage des sciences, les approches interdisciplinaires, les débats autour du changement climatique, la recherche de solutions au plan individuel et dans le contexte européen. Le livret pédagogique est un outil destiné aux enseignants du second degré souhaitant s'engager dans un projet interdisciplinaire au sein de leur établissement. L'accent est mis non sur les connaissances elles-mêmes mais sur la façon dont on construit de nouvelles connaissances par la démarche scientifique.
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 100478 | TU 04/33 | Livre | GRAINE Occitanie | Terre-Univers | Disponible |
