| Titre : | Education relative à l'environnement : Volume 4 |
| Auteurs : | Lucie Sauvé, Auteur ; Renée Brunelle, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | 2003 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-89276-271-6 |
| Format : | 378p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | ED 01.1 (Education à l'environnement) |
| Catégories : |
Ch Ecologie > PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT > ENVIRONNEMENT Ch Education - Formation > EDUCATION Ch Education - Formation > EDUCATION > EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT |
| Résumé : |
L'évolution des paysages de notre petite planète et celle des conditions environnementales de nos milieux de vie montrent bien à quel point notre espèce humaine et les sociétés que nous formons sont partie intégrante de l'écosphère : il n'y a pas "la nature" d'un côté et "la nature humaine" de l'autre. Certes nous sommes une manifestation particulière de la nature, avec une extraordinaire capacité de réflexivité et d'agir, mais nous faisons partie de Gaïa, pour le meilleur et le pire. Pour le meilleur, lorsque notre créativité se joint aux autres forces créatives de la nature, inventant des espaces d'harmonie et des conditions de mieux être ; mais aussi pour le pire, comme nous le montrent par exemple l'impact de nos modes de production et de consommation ou les effets dévastateurs de toutes les formes de guerres.
Nos cultures sont une manifestation de la nature. Elles se forment à partir des caractéristiques particulières du milieu de vie des populations, comme en témoignent les vêtements, la nourriture, l'habitat, les chansons, etc. En retour, les populations (d'origine ou migrantes) valorisent et préservent les espèces, les lieux et les paysages qui ont pour elle une signification, une utilité, une valeur culturelle en somme. Le concept de "diversité bioculturelle" met en évidence les liens étroits entre la diversité biologique et diversité culturelle. Très souvent, les zones riches en diversité biologique sont également des zones riches en diversité culturelle, dont la diversité linguistique est un indicateur. |
| Public concerné : | Educateur |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 105745 | ED 01.1/82 | Livre | GRAINE Occitanie | Education | Disponible |
