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CHAINE ALIMENTAIRESynonyme(s)CHAINE TROPHIQUE RESEAU TROPHIQUEVoir aussi |
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Maître-Allain, Thierry, Auteur ; Louisy, Patrick, Auteur | Artémis Editions | Découverte nature | 2000Guide d'identification des animaux du littoral. Plus de 300 espèces de mollusques, de crustacés, d'éponges, d'anémones, d'algues, etc. sont ainsi détaillées. L'ouvrage est illustré de nombreuses photos et de cartes de répartition.texte imprimé
Nathalie Léger-Cresson, Auteur ; Loïc Corouge, Illustrateur | Montpellier : Réseau École et nature éd. | 2005Conte de sensibilisation à l'utilité des petites bêtes du sol dans le recyclage des déchets.texte imprimé
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Cet ouvrage clair et concis permet d'explorer et de comprendre sans parti pris la biodiversité et ses enjeux. Construit en 4 parties, il aborde la question de la domestication et de l'artificialisation de la nature en remontant à l'aube de l'éle[...]texte imprimé
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Cette mallette pédagogique permet aux enseignants ou aux animateurs d'aborder la question de l’éducation à l’alimentation dans les classes de cycle 3. Qu’est-ce que bien manger ? A quoi sert un repas ? D’où vient ce que je mange ? Elle a pour ob[...]texte imprimé
Cette mallette pédagogique permet aux enseignants ou aux animateurs d'aborder la question de l'origine des aliments dans les classes de cycle 3. Elle a pour objectif de sensibiliser les enfants à toute la chaîne de transformation qui mène « du [...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
GERES, Auteur ; GRAINE PACA, AuteurCet outil pédagogique est conçu pour être modulable en fonction de l'objectif poursuivi : d'une simple action de sensibilisation générale jusqu'à l'acquisition de nouveaux comportements des participants. Il est destiné aux enseignants, animateur[...]texte imprimé
Espaces et Recherches, Auteur ; Thierry Dalbavie, Auteur | Beaumont : Espaces et recherches | Fiche technique et pédagogique | 1980Ce document pédagogique présente les besoins nutritifs chez les êtres vivants, les modes de nutrition (autotrophes, hétérotrophes), la relation mode de nutrition/nourriture/consommateur (alimentaire, recherche et défense, comportemental, digesti[...]texte imprimé
Ce document pédagogique sensibilise les jeunes aux problèmes de la conservation de la nature et de la protection de l'environnement, à travers l'exemple des cours d'eau.texte imprimé
Gabriel de Potter, Auteur ; J. Bours, Illustrateur | Liège [Belgique] : Education Environnement | 1985Ce document s'adresse aux enfants pour observer la faune du milieu aquatique. Il comprend une clé de détermination, des dessins de la faune aquatique, une chaîne alimentaire, le dessin d'une mare subissant des pollutions et des conseils pour êtr[...]texte imprimé
Brochure de présentation des poissons : milieu de vie, alimentation, déplacements, vie sous l'eau, sens, développement, menaces et protection.texte imprimé
Ce cahier de terrain a été réalisé directement à destination des collégiens. Il apporte une démarche scientifique simplifiée et ludique. Spécialement conçu pour suivre l’espace “biodiversité” de l'établissement scolaire et pour noter les observ[...]texte imprimé
Centre national de documentation pédagogique, Auteur | Buc : SCÉRÉN-CRDP Académie de Versailles | DOCSCIENCES | 2013Contient les articles suivants : La Biodiversité entre science, éthique et politique (pp. 2-9) ; Le « tissu vivant » de la planète (pp. 10-15) ; Que retenir des grandes crises? (pp. 16-25) ; Tous acteurs avec Vigie-Nature ! (pp. 26-33) ; Des lie[...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Public : à partir de 7 ans, de 2 à 6 joueurs.
